2013 年出版202 页ISBN：9787510063893
本书用现代性理论对20世纪上半期中国话剧进行了整体性的宏观考察，高屋建瓴地阐述了20世纪上半期中国话剧的发展历程。本书将20世纪上半期的中国话剧厘定为四种模式：晚清模式；五四模式；左翼模式；抗战模式，并揭示了...
2014 年出版262 页ISBN：9787121242151
本书精选了万维钢老师的文章和书评，以“用理工科思维理解世界”为导向。作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物，其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科，以前沿的科学视...
2014 年出版372 页ISBN：9787111464792
本书是目前Bootstrap领域技术版本最新、内容最详细全面、实战性最强、最具有深度的著作。它是资深Web技术专家经验结晶，不仅授人以鱼，全面讲解了Bootstrap各个功能组件的使用方法，以及对现有插件和扩展的二次...
2014 年出版208 页ISBN：9787115364104
本书语言清晰明了，将设计准则与其核心的认知学和感知科学高度统一起来，使得设计准则更容易地在具体环境中得到应用。涵盖了交互计算机系统设计的方方面面，为交互系统设计提供了支持工程方法。不仅如此，这也是一...
2014 年出版14 页ISBN：7517104322
本书全面理解和把握经济社会发展的主要预期目标：肖炎舜同志在分析了当前面临的形势后，提出了做好明年经济工作的总体要求和目标，指出要稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐，要在产业结构调整、自主...
2014 年出版63 页ISBN：7534679419
本套书一共10本，主题分别为拼音、笔画、阅读准备、汉字、句子、常用字词和阅读理解，旨在为入学前儿童提供科学、巧妙、有趣的语言学习材料，帮助他们做好入学准备，顺利进入小学阶段，并获得更高学习技能和理解力、...
2006 年出版162 页ISBN：7802083737
本书是专为中学生学好英语而编写的课外参考用书，内容包括：阅读理解，完形填空，短文改错。该书对中学生提高英语阅读理解和完形填空的能力大有帮助。...
2006 年出版101 页ISBN：780172710X
本书较浅显地叙述了狭义相对论时间和空间概念的形成，并通过时钟疑难问题等例题加深思考，培养运用新时空概念解题的能力。可供大中专学生及广大相对论爱好者阅读。...
2006 年出版234 页ISBN：704020360X
高中艺术新课程开始试验之后，广大一线教师提出了大量现实的、亟待解决的、甚至有些尖刻的问题，这些问题的及时回答，对于高中艺术新课程的实施具有举重轻重的作用，对于后进入试验区的艺术教师也有相当的指导意义...
理解之维 自然科学的解释学研究 the fermeneutic study on the natural science
2006 年出版220 页ISBN：7216049519
本书主要从“解释学”这个切入点来阐明自然科学中的理解问题。
2006 年出版270 页ISBN：704017314X
从2004年开始，普通高中新课程已经在山东、广东、宁夏、海南、江苏等五省开始实施，2006年，福建、安徽、浙江、天津、辽宁5省（直辖市）也将开始实施高中新课程。各方面反馈信息表明：高中新课程的实验取得了显著的成...
2006 年出版381 页ISBN：7801784243
朱熹从小学习道德教育理论的基本内容、比较研究、教育模式研究、当代价值研究。
2006 年出版223 页ISBN：7561526229
本书从对外国文化的理解入手来学习英语，是本书遵循的方法。第一部分讨论了文化的概念，第二部分从不同文化视角出发，选取一些反映英语国家的不同文化的文章作为学习英语的课本，并从文化角度加以注释。本书是一部...
2006 年出版158 页ISBN：7802083737
本书是专为中学生学好英语而编写的课外参考用书，内容包括：阅读理解，完形填空，短文改错。该书对中学生提高英语阅读理解和完形填空的能力大有帮助。...
2006 年出版304 页ISBN：7544031055
本书详细叙述了做阅读理解题的注意事项和答题技巧，使学生能够更加准确地判断出答案，而且还给出了150套练习题。扩大了学生的视野和词汇量，并附有2005年全国及各省市的精选阅读理解，使学生对阅读理解有更准确的...
2006 年出版216 页ISBN：7502237437
本书是根据《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业四级考试大纲》编写的一本英语专业四级考试阅读理解和完形填空模拟试题考前辅导书。本书旨在通过大量的阅读理解和完形填空仿真练...
2007 年出版206 页ISBN：7502625607
本书介绍了ISO14001：2004标准的基本概念、知识及食品企业环境管理体系的认证、文件的编制等内容。
