2013 年出版276 页ISBN：9787030361172
本次呈交的稿件包含两方面内容。一是课程学习指导，对应于课程所有教学单元含有四项内容：导读(指出内容主题、学习要求、关键把握)；内容重点；思考题；自测题。目的是辅助学生的课程知识学习、理解、掌握。二是课程...
2013 年出版205 页ISBN：9787562050650
本书共分为十一章，分别是：宪法学基本理论、宪法的历史发展、国家性质、政权组织形式、国家结构形式、经济制度、精神文明建设、公民的基本权利和义务、国家机构、基层群众自治组织、国家标志。其中每章又分别...
2010 年出版134 页ISBN：9787501970636
本书系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有：高职课程概述；学习评价概述；学习评价的原则、过程和方式；高职教育课程学习评价现状与改革方向；实行高职课程学习评价改革的基础；课题任务...
2009 年出版273 页ISBN：9787811105346
本书根据高等学校现行《现代汉语》教材，介绍了现代汉语学习的重点、难点。
2009 年出版199 页ISBN：9787564302689
本书是根据四川师范大学经济管理类《大学数学》课程教学大纲的要求编写的，旨在帮助学生加深理解基本概念、基本理论、准确地抓住解题关键，清晰地辨明解题思路。本书包括微积分、线性代数、概率论与数理统计。...
1997 年出版520 页ISBN：7507815919
管理……是艺术的艺术，因为管理是智慧的组织者。 管理才能是一种成就，是通过努力达到的，而不是与生俱来的。 决策就是找出要求制定决策的条件；寻找、拟定和分析可能的行动方案；选择特定的行动方案。要对经营过程...
2005 年出版240 页ISBN：7811041332
本书旨在帮助高校非数学专业学生学习“高等数学”。每一章都按基本要求、知识要点、典型例题技能型讲解，并配有习题，帮助学生加深对基本概念，基本理论的理解，提高学生分析题意、构造解题方法及解题能力。...
