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  • 宏图大业 联合国教科文组织编年史 1946-1993

    米歇尔·科尼尔·拉科斯特编著

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    1996 年出版434 页ISBN:7500103646

  • 各国教育行政组织与学制

    林孟君 陈亮君 陈妙娟等著

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    2012 年出版439 页ISBN:9860349924

  • 全民教育全球监测报告2012 青年与技能 拉近教育和就业的距离

    联合国教科文组织编

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    2013 年出版471 页ISBN:7504178732

  • 教育名词汇编

    屏师国教所研究会主编

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    2002 年出版320 页ISBN:9575555979

  • 水下文化遗产行动手册 联合国教科文组织2001年《保护水下文化遗产公约》附件之指南

    (丹)马尔拉维尔德 (德)格林 (奥)埃格编 国家文物局水下文化遗产保护中心译

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    2013 年出版311 页ISBN:9787501038084

    2001年《保护水下文化遗产公约》关注世界文化遗产中经常忽略的部分:古沉船、沉没的城市、被水淹没的洞穴和其它对于人类富有重大文化或历史意义的水下遗存。这一新的法律文书旨在为这类水下珍宝提供与陆地遗...

  • 21世纪中国教育的进步与展望 上

    傅文第主编

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    2003 年出版708 页ISBN:7207060165

    本书探讨了中国教育的发展现状,并对其未来发展趋势作出预测性的研究。

  • 21世纪中国教育的进步与展望 下

    傅文弟著

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    2003 年出版1418 页ISBN:7207060165

    本书探讨了中国教育的发展现状,并对其未来发展趋势作出预测性的研究。

  • 性别与全民教育:跃向平等 2003-2004年全民教育全球监测报告

    联合国教科文组织著 王晓辉等译

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    2004 年出版416 页ISBN:7107180592

    本书为联合国教科文组织2003~2004年全民教育全球监测报告。

  • 联合国教科文组织·世界遗产 9 东南欧

    联合国教科文组织世界遗产中心编纂 魏萍卷主译

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    2004 年出版295 页ISBN:7535025218

    《世界遗产》是由联合国教科文组织世界遗产中心、日本讲谈社、西班牙普拉萨与哈内斯出版社、德国斯图加特出版社联合出版的一套经典的大型文献,知识性读物。全书收录了世界遗产500余处,其中文化遗产300余处,自...

  • 国际科技合作参考资料 7 未来的科学和技术:对国际合作的新认识 联合国教科文组织高级讨论会文集 1989年6月14日-16日

    联合国教科文组织编

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    1989 年出版54 页

  • 非洲通史 第2卷 非洲古代文明

    联合国教科文组编写《非洲通史》国际科学委员会主编 ( )莫赫塔尔(G.Mokh)编辑

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    1984 年出版645 页ISBN:9235017084

  • 学会生存 教育世界的今天和明天

    联合国教科文组织国际教育发展委员会编著 上海师范大学外国教育研究室译

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    1979 年出版378 页

  • 学会生存 教育世界的今天和明天

    联合国教科文组织国际教育发展委员会编著 华东师范大学比较教育研究所译

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    1996 年出版337 页ISBN:7504116092

    纪念联合国教科文组织成立五十周年。

  • 教育-财富蕴藏其中

    联合国教科文组织总部中文科译

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    1996 年出版263 页ISBN:7504116653

    《教育:财富蕴藏其中》该报告除前言外,分为三个部分。第一部分——前景,包括:第1章(从基层社会到世界性社会),第2章(从社会团结到民主参与),第3章(从经济增长到人的发展);第二部分——原则,包括:第4章(教育的四个支柱),第5章...

  • 英汉教育技术词典

    联合国教科文组织编 中央电化教育馆译

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    1989 年出版325 页ISBN:7107100459

  • 课程发展与社会进步 国际研讨会论文选

    中国教育国际交流协会等编

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    1992 年出版319 页ISBN:7107108689

  • 怎样防治荒漠化

    联合国教科文组织编写/翻译

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    2005 年出版99 页ISBN:7502561676

    本书提供了大量有关荒漠化防治的背景知识、统计数据和图表。

  • 教育展望 中文版 2005 Vol. XXXV, no. 1 在不同的情境脉络中评价学生的成绩

    王建磐主编 联合国教科文组织国际教育局撰著

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    2006 年出版147 页ISBN:7561746148

    本书主题为比较教育——世界各国不同境脉中评价学生成绩。

  • 世界教育报告

    联合国教科文组织编 联合国教科文组织中文科译

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    1997 年出版172 页ISBN:7500105339

  • 著作权和邻接权

    (西班牙)德利娅·利普希克(Delia Lypzic)著 联合国教科文组织译

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    2000 年出版714 页ISBN:7500107390

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