书籍 教育展望 中文版 2005 Vol. XXXV， no. 1 在不同的情境脉络中评价学生的成绩的封面

教育展望 中文版 2005 Vol. XXXV， no. 1 在不同的情境脉络中评价学生的成绩

王建磐主编 联合国教科文组织国际教育局撰著

出版社

上海：华东师范大学出版社

出版时间

2006

ISBN

7561746148

标注页数

147 页

PDF页数

154 页

书籍介绍
本书主题为比较教育——世界各国不同境脉中评价学生成绩。

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