2003 年出版306 页ISBN：7300049141
本书为高等学校教材。书中论述了邓小平理论，“三个代表”形成的时代背景和历史条件，理论意义。
高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪-在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告 英文版
1997 年出版118 页ISBN：7536715749
2000 年出版193 页ISBN：7810564536
邓小平理论既继承前人，同马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系，又发展创新，开拓了马克思主义的新境界。它既蕴含着丰富的历史经验，又概括了新的实践，体现了鲜明的时代精神。它的内容博大精深，覆...
2000 年出版332 页ISBN：7200041033
全国普通高等学校政治理论课（公共课）示范教材 学习指导及重点练习（本科试用本）。本书包括：当代中国的马克思主义、社会主义的本质和根本任务、社会主义建设的发展战略、社会主义精神文明建设、社会主义市场经济...
1998 年出版332 页ISBN：7224030643
陕西省高等院校统编教材。本书注重联系时代发展与实际，深入论述了邓小平理论与“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义、中国社会主义建设的发展战略、社会主义的改革开放等理论。...
2003 年出版386 页ISBN：7202035243
为全面落实党的十六大会议精神，深入贯彻“三个代表”重要思想，为配合高校“两课”教材的学习而编写。本书联系大学生实际，力求做到政治性、思想性、科学性、知识性和艺术性的统一，具有很强的针对性。是大学生学...
2003 年出版284 页ISBN：7040134101
本书是由吉林省教育厅根据教育部新颁布的相关教学基本要求组织有关专家学者编写而成的。本教材以党的文件精神为指导，以教学基本要求为依据，以广大科研工作者对邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究成果为...
2005 年出版403 页ISBN：7222043799
本书是昆明市五华区纪念邓小平诞辰100周年征文的优秀论文集。作者为五华区务单位的工作人员，他们结合自己的工作实际阐述了邓小平的历史功绩和邓小平理论指导自己工作实践的意义。...
