2012 年出版330 页ISBN：9787565110863
作为单位的学校运作过程既受制于结构的力量，体现出所谓的“无形之手”运作规律，又有一定的自主性，体现出所谓的“有形之手”运作规律。作为单位的学校运作行为既有同其它单位相同的一面，折射出一些普遍性规律，也...
2013 年出版327 页ISBN：9787511245694
一个老师的真实来自于校长的真实，学生的真实来自于老师的真实，真学生，主动求知并能够愉快地生活。有了这些真实，学校才是真实的学校。学校是培养孩子的重要场所之一，学生将在这里接受系统的教育，需要谨慎对待。本...
一个称作学校的地方 special 20th anniversary edition
2006 年出版455 页ISBN：7561744811
本书描述了美国学校现状和存在问题，提出了全面改革学校的整体方案——一个完整的教育生态系统。对我国的学校教育改革有极好的借鉴作用。...
2012 年出版291 页ISBN：9787544259415
本书是美国当代自传体小说。走出充满凌辱虐待的童年，大卫积极地奔向未来：参加空军，直面多年不曾相见的母亲，帮助曾经受创的心灵……他终于摆脱了过去的锁链，学会去生活，去感恩，去爱。所以，你要笑着活下去！美国三届总...
2008 年出版291 页ISBN：9787544234375
本书是一本当代长篇小说。是作者大卫·佩尔泽自传体三部曲中的第三部。本书主要讲述“我”长大成人之后，工作，参军——当上了空军等历程，内中不断插入与母亲、外婆的种种心灵冲突。作者写作的目的，是想让读者知...
2003 年出版180 页ISBN：7544223175
本书是戴维·佩尔泽的自传体三部曲中的第一部，讲述的是作者4岁到12岁的经历。在作者生命的最初几年，他曾经有过一个正常的幸福家庭。用来他的有精神问题和酗酒倾向的母亲开始从精神上和肉体上对他进行残忍的...
2014 年出版388 页ISBN：9787567514157
本书详细描述了美国学校的现状和存在的问题，深刻揭示了在人们所向往的教育目标和教育实践之间的差距，提出了全面改革学校的整套方案——一个完整的教育生态系统。本书所揭示的教育问题在我国可能更严重，因此具...
2006 年出版288 页ISBN：7544232948
本书为自传体小说，讲述的是作者4岁到18岁在黑暗的日子里挣扎求存的故事。那时，生活中有一个巨大的黑洞一再试图吞没这个孤独的弱小者。然而，无法被征服的内心给了他生存的动力，作者最后战胜了远比自己强大百倍...
2017 年出版305 页ISBN：9787520300377
本书以太原成成中学在1924至1945年间师生爱国运动为个案，从学校教育中的成成师生、爱国运动中的成成师生、抗日战争中的成成师生、个体视域中的成成师生及“成成精神”的历史意义与当代价值等五个方面展开研...
2012 年出版308 页ISBN：7544258968
我自由了。我叫大卫。我的童年，挨饿、被火烧、喝氨水、吸毒气……这样对待我的却是我的亲生母亲。“在拥有这些经历之后”，我“完全有理由成为一个恶棍”。的确，我曾故意偷窃，多次进入少年管教厅，但对爱与接受的...
