教师资格考试命题研究组编2007 年出版91 页ISBN：701006024X
本书遵照《教师资格条例》（1995年12月12日国务院令第188号发布），以教育部最新制定的《教育学大纲》、《教育心理学大纲》为依据编写，分“教育学模拟题库”和“教育心理学模拟题库”两大块，总结近年来教师资格考...
程振响主编2006 年出版192 页ISBN：7811015382
本书从教师职业生涯与专业发展这一现实问题出发，就教师职业生涯设计的时代与教育背景，教师职业生涯设计的内涵与科学定位，教师职业生涯设计的知识基础与理论依据，教师职业生涯发展的阶段特征、设计要领与策略等...
王长纯等著2016 年出版317 页ISBN：7568116603
本书为研究教师教育思想史的专著。本书以马克思主义理论为指导，吸收当代哲学研究的成果，对作为现代社会产物的教师教育思想史进行尝试性研究。研究包括总论，即从整体上阐释教师教育思想史研究的现实意义，主要观...
王长纯等著2016 年出版649 页ISBN：7568116603
本书为研究教师教育思想史的专著。本书以马克思主义理论为指导，吸收当代哲学研究的成果，对作为现代社会产物的教师教育思想史进行尝试性研究。研究包括总论，即从整体上阐释教师教育思想史研究的现实意义，主要观...
张雪，宫辉力主编2015 年出版660 页ISBN：9787565620386
2014年时值首都师范大学建校六十周年，此书可谓为校庆献礼。该书由首师大党委书记张雪、校长宫辉力主编，是一部对首师大优秀校友的访谈录，汇集了音乐、英语、物理、语文等各学科特级教师的在首师大的学习经历以...
李慧，张敏著2017 年出版178 页ISBN：9787518041770
“教师职业发展”是从教师接受专业培育的角度来阐述教师职业成长与发展的过程。教师的职业发展受到不同因素的影响，这些因素或增强或减弱教师个体的职业发展结果。本书主要分析了外语教师职业发展理论以及职...
吴荷芬主编2008 年出版279 页ISBN：9787507213669
作为该幼儿园近年的研究成果之一，本书论述了幼儿教育改革如何从观念层面落实到教师行动层面上；在观念到行为的转化中如何实现教师的专业化成长；以及幼儿园管理者如何帮助教师实现这一转化。...
毛振明本册主编；李强，邵雪云，陈永发副主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版198 页ISBN：
本书立足于提高中学体育教师的专业能力水平，分为两大部分。“知识储备”部分包括：对中学体育课程价值的理解与认识；课标的主要精神；针对中学体育的教学所需的基本知识。“技能修炼”部分主要包括：教学设计、目标...
教师职业心理健康研究组编2014 年出版346 页ISBN：9787560434780
该手册对基础教育教师的职业心理健康必备的素质和要求进行了阐明，从教师群体中常见的心理困扰实例出发，分析问题产生的原因，并提供专业、科学、全面的解决方案。全书的理论部分由教师的职业理念、教师职业心理...
广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著2006 年出版138 页ISBN：7540657820
本书根据《语文（必修3）》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议。...
