李泽厚著；杨斌编选2013 年出版232 页ISBN：9787567508187
作为国内首个出版教师教育图书超过十年的品牌，大夏书系团队精选十年来读者美誉度高、市场反馈良好的著作，形成“十年经典”系列，其中包括诸如《教师礼仪》、《教育中的心理效应》等老书，也包括《直面教育现场》...
陈桂生主编2016 年出版486 页ISBN：7567544318
本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生，与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域，本书以理论假设为参照，同两所学校教师建立“教育研究自...
区培民著2001 年出版221 页ISBN：7561727453
华东师范大学跨世纪学术著作出版基金资助:本书分五个部分：课堂语言/言语行为，讲解行为，问题编拟和问题解决的指导行为，学术作业的组织指导行为，课堂目标/过程及行为设计。...
石学云著2012 年出版178 页ISBN：7504171468
本书采用行为事件访谈技术、探索性因素分析、验证性因素分析、解释结构模型法等心理测量学和系统科学方法，质性与量化研究相结合，以特殊教育教师胜任力为核心内容，研究特殊教育教师胜任特征，构建特殊教育教师胜...
王书翥，刘铁铮主编；沈素平副主编2001 年出版422 页ISBN：7506321300
添柴-教坛文丛 黑龙江省哈尔滨市第十三中学 卷，ISBN：9787506321303，作者：
张民生，尹后庆，于漪总主编；商友敬，吴国平执行主编2013 年出版296 页ISBN：9787532639199
教师都是些普通的人，但从事着神圣的事业。每天面对着学生和社会，他们也经常困惑、烦恼，甚至痛苦；也经常遇到阻力、误解，甚至非难。正常的知识传承，往往变成机械的操练；坦诚的心灵交流，往往变成枯燥乏味的训诫......
王书翥，刘铁铮主编；沈素平副主编2001 年出版452 页ISBN：7506321300
添柴-教坛文丛 黑龙江省哈尔滨市第十三中学 卷，ISBN：9787506321303，作者：
（美）穆尼著；马希武，马燕译2014 年出版105 页ISBN：9787501999507
这是一本给幼儿教师看的书。如何从不同的侧面记录儿童在各种活动中的表现？如何了解幼儿在日常活动、材料使用、师幼互动、幼幼互动、戏剧表演游戏、认知功能、思维发展、语言发展等方面的水平？作为一本经典的...
黎琼锋著2017 年出版203 页ISBN：9787549597581
本书是作者在教育基本理论和教师教育领域内基于多年的实践和研究所形成的理论化、系统性的研究成果，对教师专业发展的现状、动力、发展路径以及理想境界进行了深入的探讨，也对当下农村教师专业发展问题进行了...
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2013 年出版307 页ISBN：9787107263668
本书与《义务教育教科书·数学八年级上册》相对应，本书每章内容与相应教科书内容对应，供教师教学时参考使用。每一章主要包括总体设计、教材分析、本章习题的参考答案、教学案例、拓展资源、评价建议和测试题...
