孙绵涛著2011 年出版252 页ISBN：9787562461395
本书第一部分是关于教育政策分析的理论研究。从教育政策分析的缘起、目的和类型三个方面对教育政策分析进行了概述；讨论了一般性教育政策分析的概念、内容、理论、过程及方法；探讨了专业化教育政策分析的概念...
配九年义务教育课程标准实验教科书 学数学 八年级第一学期用 人教版
广东省教学教材研究室编2006 年出版116 页ISBN：7540652195
本书根据新课程标准的理念、目标、教学要求和考试评价要求编写，内容与义务教育课程标准实验教科书《数学（八年级上册）》（北师大版）配套。...
全国计算机等级考试教育部考试中心笔试试题及答案汇编 三级汇编和四级 2003-2006
教育部考试中心编2006 年出版203 页ISBN：7310022505
本书内容包括2002～2005年三级PC技术试题7套，2002～2005年四级试题3套，每套题后有答案。
姜义林主编；崔奎勇，宗美娟副主编；杨百梅主审2010 年出版143 页ISBN：9787040284393
本书系示范性高职院校淄博职业学院建设成果，本书就是一本系统的介绍应用工作过程导向职业教育理论开发高职课程的指导手册，它从课程开发的起点职业谈起，依次对专业、高职教育、能力内涵、课程开发内涵、课程开...
王玉生著2014 年出版240 页ISBN：9787564719029
蔡元培大学教育思想研究的框架体系已定，作者采用以下研究方法：一是采用了教育科学的历史研究法，它是指通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，进行系统、全面、科学、客观的分析研究，从而揭示其发展规...
郭峰等编著2013 年出版354 页ISBN：9787502463595
本教材以土木工程项目为对象，以项目整个生命周期为主线，通过8个既相对独立又相互联系的专题全面阐述了土木工程项目管理活动中的理论、思想、内容、方法和技术。主要读者对象是具有土木工程专业背景的工程管...
何穗，刘敏思主编；罗小兵，刘军，姜海波等副主编2013 年出版180 页ISBN：9787562260905
无限集及其势、Lebesgue测度与Lebesgue积分的概念和基本性质，可测函数几乎处处收敛与一致收敛的关系（Egoroff定理）、可测函数与连续函数的关系（Lusin定理）、可测函数列几乎处处收敛与测度收敛的关系（Lebesgue定理...
全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材 第9版 中药鉴定学
康廷国主编；吴启南，闫永红，姜大成等副主编2012 年出版574 页ISBN：7513209557
巫洪金主编2013 年出版339 页ISBN：9787543067219
教育之道是什么？这个问题，就是《树本教育之道》进行诠释的主旨。这本书以“管理之道”、“家教之道”、“教改之道”、“学习之道”和“育人之道”五块版块详尽地阐述了“教育之道”的真正内涵。狮山一小依托...
东方文化与设计哲学 第2届东方设计论坛暨2016东方文化与设计哲学国际学术研讨会论文集
周武忠主编2017 年出版550 页ISBN：9787313181176
随着社会科技的不断进步，当代设计也呈现出飞速发展的状态，从中国制造到中国创造的转变已将设计学科提升到了前所未有的高度。在西方，设计学科已经发展成为一门体系完整的成熟学科。在中国，设计学独立成一级学科...
