郑金洲，瞿葆奎著（华东师范大学教育系）2002 年出版353 页ISBN：7504122203
编辑推荐：作为第一部描述中国教育学百年发展历史的著作，本书以元教育学的眼光，透视了我国教育学发展百年来的状况。在将教育学百年走过的历程划分为教育学的引入（1911-1919）、教育学的草创（1919-1949）、教育学的改...
林大华主编；林秀清，唐晓文副主编2007 年出版176 页ISBN：9787560835327
本书《面向21世纪普通高等教育规划教材——线性代数》的配套学习指导书，按该教材的章节体系，系统地给出学习指导内容。全书由行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、二次型共6章内容组成，...
黄甫全主编；曾文婕等编写2007 年出版296 页ISBN：7040215578
本书是教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业本专科通用教材。全书共分九章，分别探讨和阐述了小学教育学的基础知识和基本原理，包括“小学教育的产生与发展”“小学教育特性”“小学学生”“小...
明陈献章（1428年-1500年）明湛若水（1466年-1560年）“江门心学”思想与教育论著选读 第3辑 第1卷
北京师联教育科学研究所主编2006 年出版278 页ISBN：7801357396
中华人民共和国教育部编2002 年出版23 页ISBN：7303062599
《全日制义务教育·品德与社会课程标准(实验稿)》根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和...
共同的思考 2016年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品集 高中初中卷
章才根主编2016 年出版326 页ISBN：9787552626223
该书是由宁波教研室章才根主编的优秀教学论文作品集。其汇集了宁波市众多在基础教育战线上优秀教师的研究成果。这些成果源自教师们多年的实践经验，以及在教学实践中如何全面提高学生整体素质、改进教学方式...
机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告
区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组著2016 年出版250 页ISBN：9787544468213
区域加强学校课程领导的机制创新实践研究，是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究，形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...
中国高校校友工作理论与实践 中国高等教育学会校友工作研究分会成立10周年论文集
张美凤，吴晨主编2013 年出版362 页ISBN：9787308123419
本书由全国高校校友工作者撰写的论文结集而成，内容涵盖校友工作的各个方面，如校友工作信息化建设，校友资源开发与运用，校友会组织建设，国外高校校友工作，校友文化建设，校友工作与我国高等教育的发展，等。凝聚......
学校体育卫生艺术和国防教育工作文件汇编 1991-2005 上
教育部体育卫生与艺术教育司编2005 年出版1092 页ISBN：7040183552
上个世纪90年代至今，我国的学校体育、健康教育、艺术教育、国防教育等各项工作取得了长足的发展，这个时期国家颁发了许多文件。本书收集了1991～2004十五年来教育部体育卫生与艺术教育司等有关部门制定、颁发的...
