（美）欧内斯特·L.博耶（Ernest L.Boyer）著；涂艳国，方彤译2002 年出版148 页ISBN：7504122610
“教育的目的不仅是为学生的职业生涯作准备，而且要使他们过一种有尊严和有意义的生活；不仅是生成新的知识，而且要把知识用来为人类服务；不仅是学习和研究管理，而且要培养能够增进社会公益的公民。” 本文作...
司有和著2015 年出版358 页ISBN：9787121244223
“INIF”是诱发非智力因素的意思。INIF超常育儿法是中国科技大学少年班研究的成果之一，符合教育学、心理学的客观规律。是作者35年来长期跟踪研究少年大学生成长实践的结晶，其还在自己的家庭教育实践中进行验...
践行群众路线 建设世界一流大学 北京师范大学深入开展党的群众路线教育实践活动文集
刘川生主编2014 年出版277 页ISBN：9787511260697
作为党的群众路线教育实践活动的理论成果，本书内容包括北京师范大学开展群众路线活动中领导的重要讲话、重要媒体发表的理论文章、相关新闻报道、首届北京高校党委书记论坛发言以及学校的制度汇编五个方面，集...
马承伟，李保明主编；韩鲁佳，滕光辉，龙吉生等副主编2017 年出版333 页ISBN：9787565519352
崔引安（1917—2007），我国著名的农业工程学家、现代农业生物环境工程学科的奠基人、杰出的农业工程教育家。他先后在我国几所大学主持创建过4个新专业，担任过近30门课程教学，为我国农业工程高教事业作出了重要的...
吴俊强著2016 年出版142 页ISBN：9787536157378
本书共分五章。第一章介绍了ISO29990职业教育质量管理体系的起源与发展，第二章介绍了ISO29990职业教育质量管理体系的理念与内涵。第三章重点解读了ISO29990职业教育质量管理标准条款，第四章以中山火炬职业技...
李芳乐，杨浩主编2005 年出版204 页ISBN：7810826573
本书是全球华人计算机教育应用学会（GCSCE：www.gcsce.org）为促进全球华人计算机教育应用研究水平而特别推出的一本关于教育技术研究方法和案例的书籍。为了保证质量，本书邀请了海内外一批优秀学者，请他们选出自己...
创新教师培养模式 提高教师教育质量 全国师范大学联席会议文集 第2辑
教育部师范教育司组编2009 年出版236 页ISBN：9787040256468
本书是教育部2007年教师教育工作文件汇编，包括教育部领导在教师教育工作会议上对教师教育工作进行的部署、展望，各省在教师教育工作方面取得的成绩、值得推广的经验，以及教育部关于教师教育的一系列文件，这些文...
焦日升等编著2012 年出版320 页ISBN：9787512334687
本书主要以66、220、500kV典型设计接线的涉及10、35、66、110、220、500kV六个电压等级的四座变电站为模型，针对电源线路故障、主变压器故障、母线故障、断路器拒动故障、保护死区故障、二次设备故障、站用...
王一丹著2013 年出版63 页ISBN：9787504178268
本书通过分析科技、劳动力市场、人口趋势和移民等变化对教育的需求，找出当前教育体系中的薄弱环节，例如对就学机会的限制、技能与需求的不匹配以及学校和工作岗位的脱节。为有效地应对挑战，本书认为教育体系应...
