皮道坚主编；周凤甫副主编；王见本册主编；李铁军，吴晓懿，赵凯昕主要编写人员2005 年出版55 页ISBN：7540659033
许卓娅，吴邵萍主编（南京师范大学教科院）2005 年出版161 页ISBN：7811013495
本书以“开放人格理论”和“耗散结构的组织理论”为基础而提出“开放性课程”，指导全书的案例写作。包括“教师与幼儿、教师与教师、教师与家长”三个块面。其动态评价研究体系以评价表和评价案例相结合，根据...
赵莉主编2005 年出版140 页ISBN：7811033267
本书是与语文出版社版《语文》教材同步使用的新课标教材辅导书。
李方主编2004 年出版274 页ISBN：7200054143
本书结合新课程的实施，用案例教学法，提炼出培训者在做中小学教师基础教育培训中的一些经验。
刘洪霞主编2004 年出版280 页ISBN：7304028416
《儿童科学教育课程》是北京市第二届基础教育教学科研成果，是学前教育研究人员与幼儿园教师与家长共同研究的成果。本册书介绍了263个游戏，让家长和孩子一起“玩科学”，一天一个小实验，一天一个新发现。...
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
