李永培等著2012 年出版229 页ISBN：9787561792315
本书从生态学出发，以让每个老师都得到不同程度的发展为目标，在追求个性、卓越的基础上构建基于校本研修的教师发展生态结构。
老舍著；张桂兴汇校2019 年出版298 页ISBN：9787533338954
老舍的经典小说《骆驼祥子》在80年来的出版过程中，曾被多次删改、修订，有时甚至被删改的面目全非。本书作者竞选了《骆驼祥子》出版以来具有代表性的是一种版本，以其手稿为底本，对《骆驼祥子》版本流行进行认真...
中英西南基础教育项目云南省项目办公室组织编写2010 年出版99 页ISBN：9787548200451
本书对参与式校本研修的概念、活动设计、组织管理和具体技能培训设计做了全面系统阐述并配以范例，为参与式校本研修学校进行实际操作活动提供了蓝本。...
广东省高校学生工作专业委员会编2009 年出版213 页ISBN：9787306032812
本书主要从课程设计、培训设计、培训研究及案例分析四个方面探讨高校如何开展对辅导员的培训，以便找到高校辅导员校本培训的关键点，从而提升高校辅导员的战斗力。...
谢良成著2016 年出版219 页ISBN：9787547232361
该书是针对高中生的课外读物，菏泽被誉为中国的“一都四乡”，文化底蕴深厚，《菏泽乡土文化掠影》是作者在平时的语文教学中结合语文教学内容和当地的风土人情而开发的学生课外读物，以补充传统语文教学内容，增强其...
齐国贤编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组编2003 年出版154 页ISBN：7561327986
本书由四章组成，分为参与教育及其评价研究的背景与构想、关于参与教育的研究与探索、参与教育实施中的发展性评价、参与教育及其评价研究的实施。...
李子建，黄显华主编2010 年出版319 页ISBN：9787504151254
本书详细介绍了“大学与学校伙伴协作共创优质教育”计划的设计、实施和评价过程，全面地总结了该研究计划所秉承的理念和理论基础及其实施后为我们带来的经验和启示。...
付志宇，陈龙主编2015 年出版294 页ISBN：9787111520757
本书根据最新修订的《中华人民共和国预算法》，将传统的教材按收支科目转变为按预算类别编写，并将十八届三中全会精神和中央政治局会议《深化财税体制改革总体方案》精神融入到具体的知识点中，是国内最先进的财...
吴莹，梁青岭著2014 年出版193 页ISBN：9787511255358
本书对什么是家政、家政学、家政学研究的对象、目标与方法、家政学科特点以及家政学的起源与发展构成进行了初步探讨。试图从对家政学究竟有学还是无学作为问题的切入点，通过对家政的历史与现实的考证，构建全...
