边艳红，陈旭远主编2016 年出版314 页ISBN：9787568118927
本书以山南小学为例，分析山南小学在“多元教育办学理念”的指导下，通过“微型课题研究”逐步提升教师个人研究的水平，进而达到培育出一批研究型教师的目的。全书共十三章。本书前两章内容为微型课题研究的基本...
高霞编著2005 年出版173 页ISBN：7810647571
本书讨论中学新课程中的课堂分析，课堂组织，课堂交往，课堂革新，经营等一系列问题。
（英）TREVORKERRY编著；李有增译2014 年出版183 页ISBN：9787565614774
本国际学术论文集证明，高等教育既可以忠于开放式学习的本质，同时也可以满足不断变化的社会需求。我们在经历社会、政治和财政变革时，对于学习绝不能不分好坏，弃沙抛金。本书发起了一项小规模、一次性的随机试验...
让生命主体绽放亮丽的个性色彩 “主体个性化”理念下学校教育的探索
王良平主编2008 年出版219 页ISBN：9787807318538
本书是广州市花都区优秀教育课题之一，为发展学生良好的个性心理品质和个性人格而进行各级课题研究，本书是这些研究成果的汇编。
何修文主编；岑文，张训涛副主编2005 年出版402 页ISBN：7810795171
本书对中国大学预科教育问题从教育理论方面进行研究。
蒋述卓主编2007 年出版256 页ISBN：7810798812
文化素质是知识创新的重要基础，培养创新能力也是文化素质教育的重要内容。本书重点组织了一批有关素质教育、创新能力培养和高等教育改革方面的研究论文，作为本卷的核心内容。...
会计教育的理念与实践：2013年中国会计学会会计教育年会暨第六届会计学院院长论坛
中国会计学会会计教育专业委员会，广东外语外贸大学财经学院编2014 年出版330 页ISBN：9787514146752
本书为“2013年中国会计学会会计教育年会暨第六届会计学院院长论坛”论文集。中心议题是会计学专业人才培养与教学改革问题研究和会计教育的国际化，收录论文53篇，论文涉及会计学专业人才培养及教学改革、会计...
