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  • 培养儿童的创造性 老师怎么教

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    陶文中主编2000 年出版378 页ISBN:7502818278

  • 说事明理 陈老师教说明文

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    陈钟梁著1995 年出版149 页ISBN:7309015126

  • 张老师教汉字 汉字拼读课本 下

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    张惠芬编著2006 年出版256 页ISBN:7561914636

    本书以教汉字的拼、读为主要内容。

  • 周老师教《论语》

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    周良华编著2011 年出版376 页ISBN:9787807438595

    本书是针对高中新教材《<论语>选读》编写的一本教师用书,全书由十个单元构成,每个单元包括五块部分:学科教学指导意见;教材简析与教学思路;教学实录;教学设计;备课参考。对于教师有一定实用性。...

  • 于漪老师教作文

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    于漪著2009 年出版408 页ISBN:9787561766811

    本书内容为于漪老师的50例实实在在的初中作文讲评课。每讲分“作前指导与要求”、“讲评目的”、“讲评材料与方法”、“讲评要点”、“作业”等五部分,并附上学生的例文。...

  • 毛主席教我们当省委书记

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    陶鲁笳著1996 年出版198 页ISBN:7507303276

  • 新课程:怎样进行中学语文学习评价与测试

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    程一凡,叶红编著2005 年出版113 页ISBN:7561429851

    本书共五章,分别以课程教学评价的改革、中学语文的学习评价、中学语文学习的档案袋评价、中学语文情境性评价及中学语文测试的改革等方面阐述了新课程教学评价改革的基本情况及要求,从理论上阐述并从实践中总...

  • 张老师教汉字 汉字拼读课本 上

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    张惠芬编著;沈叙伦英译2006 年出版223 页ISBN:7561912935

    本书以教汉字的拼、读为主要内容。

  • 怎样进行语文教育研究

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    郑国民,谢锡金主编2013 年出版191 页ISBN:9787303165940

    教师不仅是语文课程的实施者,还是课程的研究者。本次课程改革更是倡导教师与课程一起成长。那么一线的教师从何处入手开始自己的研究,用什么样的方法进行研究,怎样使自己的研究更有价值,这都是需要解决的问题。...

  • 言之成理 金老师教议论文

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    金志浩著1994 年出版159 页ISBN:7309014294

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