怎样进行语文教育研究

教师不仅是语文课程的实施者，还是课程的研究者。本次课程改革更是倡导教师与课程一起成长。那么一线的教师从何处入手开始自己的研究，用什么样的方法进行研究，怎样使自己的研究更有价值，这都是需要解决的问题。另外，广大课程论专业的学生需要完成自己的学业论文，也需要找到论文的研究视点。《语文教与学研究方法》技能很好滴破解上述难题。它通过一系列案例的形式，详尽解析，一步步引导研究者走入自己的研究王国，做真正的研究者。