数独联盟编著2013 年出版259 页ISBN：9787500854746
“数独”游戏规则简单，数字排列方式却千变万化，形式变化无穷，背后蕴藏着深厚的内涵，教育专家认为“数独”游戏是益智的好方法。它既不需要丰富的百科知识，也不要掌握大量的词汇，适合人群广泛、老少皆宜。小孩可.....
（美）格兰特·威金斯（Grant Wiggins），（美）杰伊·麦克泰（Jay McTighe）著；么加利译2003 年出版308 页ISBN：7501939888
本书在反思传统课程设计之不足的基础上，提出了一种新的课程设计方式，即逆向设计。与传统的课程设计相比较，这种课程设计的目标在于使课程的设计过程，成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...
中国青少年成材教育研究中心2003 年出版152 页ISBN：7805958955
本书比较全面地论述了青少年自学的方法，且说明了具体提高自学能力的方法。对于指导青少年自学有帮助。
（美）马丁·T.哈根，霍德华B.德姆斯，马克H.比勒等著；章毅等译2018 年出版426 页ISBN：9787111586746
本书是一本易学易懂的神经网络教材，主要讨论网络结构、学习规则、训练技巧和工程应用，紧紧围绕“设计”这一视角组织材料和展开讲解，强调基本原理和训练方法，概念清晰，数学论述严谨，包含丰富的实例和练习，并配......
吕梅编著2014 年出版192 页ISBN：9787547217016
青少年刚刚在父母的呵护下长大，出入于父母老师监护下的场所，对社会只有懵懵懂懂的认识，我们几乎不需要考虑生社会活上的压力，父母和老师总会给我们安排好一切，我们只需要学习书本，听从课外安排，但总有一天我们......
