丁俊苗著2019 年出版204 页ISBN:9787567018990
本教程以问题为中心,以问题的提出与解决为主线,紧紧扣住语言学学科和课程的性质,把问题的提出与解决进路和语言学的研究进路熔铸到一起,形成一明一暗两条推进之路,构建了以问题为中心的语言学课程研究性教学模式...
Michael McCarthy&Ronald Carter著2004 年出版230 页ISBN:7301068778
本书主要描写语言的特性以及对语言教学的影响。全书贯穿两个观点:不同意语言学习只是一个方法问题;第一语言学习和第二语言学习不是没有联系的。...