饶广祥主编2013 年出版215 页ISBN：9787561466919
本书是学术论文集，选编了关于符号哲学、主题符号学、标出性理论、伴随文本、传播符号学、性别符号学、符号修辞学、艺术符号学、产业符号学、中国符号学遗产、叙述学、形式理论史、文化批判、创作与翻译、书...
“节点式”管理的理论与实践 基于重庆两江新区的经验 based on the experience of chongqing liangjiang new area
李谨主编2014 年出版158 页ISBN：9787509632291
本书通过对鱼复工业园区“节点式”管理体系的构建，提出开发区建设工程项目管理的新思路和新理念，并通过实务和运营总结“节点式”管理工作的效果与不足，总结开发区建设工程项目管理的一般规律。本研究对建设项...
张邦术编著2009 年出版273 页ISBN：9787811244205
本书通过对嵌入式系统的分解，重点讲述嵌入式系统软件的层次结构。通过对目前多个主流系统（VxWorks, Linux, WinCE）的内核进行深入浅出地剖析与对比，帮助读者建立起正确的驱动设计模型；通过对不同硬件平台（MIPS，ARM...
吴倩，林原，李霞丽编著2012 年出版251 页ISBN：9787111394693
本书以面向对象设计理念为主线，以Java编程语言为载体，阐述面向对象程序设计思想及方法，强调语法知识的学习应以编程思想为前提，全书采用一个统一的开发实例，随着面向对象程序设计理论的深入，Java语法知识点的展开...
斯仁著2011 年出版193 页ISBN：9787040328820
本书为教育部哲学社会科学研究后期资助项目。《蒙古秘史》是蒙古族历史上的第一文献，也是我国少数民族思想史上的重要文献。本书在前人研究的基础上，充分利用蒙、汉两种文的原典和研究资料（包括斯拉夫蒙古文、...
孟庆南，马宝娟，谭咏梅主编2011 年出版300 页ISBN：9787303134151
本书具有一定创新性。第一，理念的创新，在理念上坚持以人为本，体现“人文精神”，使教材确实能为学生的个人发展服务。第二，结构的创新，在结构上与传统教材不同，将打破传统教材单一的教学论结构，而实现“课程论......
吴恺著2017 年出版190 页ISBN：9787201113777
本书立足于中西方不同的文化背景，将科学价值思想分为古代、近代和现当代进行研究，并在对中西方科学价值思想进行梳理时，从历史发展的角度，对各个时期的每位代表人物的思想进行逐个分析，以探讨其在当时时代产生的...
中学生学习素养发展性评价 语文 英语 历史与社会 科学 思想政治 七年级 下
《中学生学习素养发展性评价》编委会编写2004 年出版240 页ISBN：7110035220
自主·合作·探究 新课程学习与评价 思想品德 七年级 下 配山东人民版
严寒主编2007 年出版85 页ISBN：754199779X
本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
