学校发展计划与学校自主发展：“西部基础教育发展项目”的经验与反思
陈向明主编2008 年出版337 页ISBN：9787301146958
本丛书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题，系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间，取得了非常...
张东娇著2016 年出版276 页ISBN：9787303215713
《研讨式评建：学校文化建设北京经验》主要内容是总结了五个经验：1.文化立校指依据学校文化的操作性定义，发挥学校文化的个体发展、组织发展和区域发展三大功能，从学校组织、区域和北京地区层面组织、指导和进行...
我们是这样教育孩子的 3 杰出父母-5位中国杰出父母的成功经验
王东华主编2002 年出版320 页ISBN：7801316649
本系列第一本一经推出，即获社会各界普遍好评，全国妇联特选文书收为其“世纪父母读书活动”的指定用书，发文在全国范围内广为推行，不少省市也在各种读书活动中向广大家长推荐该书…… 本书是该系列推出的第三本...
滕浩选编2016 年出版323 页ISBN：9787509010648
本书精选了胡适、朱自清、闻一多、王国维、章太炎、陶行知等文化大师的关于人生、理想、信仰、文化等方面的精彩作品，这些流传已久的词句，净化了我们的心灵，震撼了我们的灵魂，使我们懂得了什么是可以错过但不会...
张岂之主编；刘学智，分卷主编2008 年出版777 页ISBN：9787563366019
本书为大型思想史丛书之一。魏晋南北朝卷从名法学、玄学、道教、佛教、儒学等几个方面总结梳理了魏晋南北朝时期中国思想学说的发展概况。...
谷小水著2005 年出版286 页ISBN：7806961143
丁文江是二三十年代中国自然科学事业的领军人物，热爱国事，积极问政、参政建言立说，于今观之亦不乏启发意义。
周膺著2008 年出版197 页ISBN：9787508513669
本书中的“良诸”地区是指杭州市一个具有强烈文化地域特征的城市新区，“创意良诸”基地的创立旨在应对杭州在工业化过程中出现的环境破坏、资源缺乏和可持续发展能力不足等问题。本书对“创意良诸”基地进行...
