“天路公考”专家团队编著2013 年出版378 页ISBN：9787113172947
本书为针对全国教师招聘考试的专门教材。针对教育理论综合知识考点，精心组织内容，对考试的重点、难点问题进行了系统的梳理和有针对性的归纳，力求让本书内容在最大程度上与全国教师公开招聘考试教育理论综合知...
大众心理学丛书 267 婴幼儿感觉教育指导手册 0-3岁六感觉学习启发游戏 235
陈文德著；吴静吉博士策划2003 年出版335 页ISBN：9573248190
全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材系列 幼儿园创意美术主题活动方案 上学期
程沿彤2017 年出版144 页ISBN：9787309132038
王哲主编2016 年出版238 页ISBN：9787552524437
本书精选了一些在彭阳回汉人民当中经久不衰的口头文学，汇集了彭阳当地流传的适合儿童阅读的民间故事130余篇，地方色彩浓郁。这些故事可以使儿童读者体会到故事的趣味性，从而爱上阅读。开阔他们的视野，激发他们...
张燕主编2013 年出版297 页ISBN：7107263307
本书结合高校学前教育专业的学生和教师学习和研究幼儿园管理理论和实践的需求，从幼儿园管理的目标、内容和原则开始，系统阐述了幼儿园的行政管理、幼儿园的环境管理、幼儿园的保教工作管理、幼儿园的班级管理...
陈薇，周永，何晓波主编2017 年出版317 页ISBN：9787569002379
本书以“学习维度论”的五个维度建立了相应的职后培训制度、模式、策略和评价体系，以问题为聚焦点、以教研为基础、以活动为载体，以幼儿发展为落脚点，灵活地运用了学习维度论和马斯洛的需求原理，让教师在互动学...
江旭琳编著2013 年出版209 页ISBN：9787211068364
幼儿的学习评价，一直是世界范围内幼教理论和实践工作者共同关注的命题。如何对幼儿的学习进行科学的评价，尤其是在主题活动中如何进行评价，一直困扰着广大幼教工作者。本书运用加德纳的多元智能理论对幼儿园主...
（美）艾米莉·李，（美）向平，潘绍伟，陈森林主编2015 年出版352 页ISBN：9787504191557
本书阐述了小学体育教师在当代的学校教育改革与发展中扮演的角色和面临的挑战，论述了学校体育教学的目标和促进体育活动开展的策略，探讨了有效的教学方法和组织形式，介绍了一些成功的研究成果和教案。本书包括...
