蒙台梭利教育研究组编著2001 年出版252 页ISBN：7311019141
蒙台梭利育儿丛书。 北京儿童之家教育研究中心根据蒙氏教育理论，利用我国儿童生活的素材，以循序渐进的方式，依孩子的学习特点编写了本套丛书，以激发儿童的潜能，发展儿童的智力，让孩子在具体的操作中培养好习惯......
朴红梅主编2015 年出版151 页ISBN：9787040406917
本教材认真总结了高等院校学前教育专业近年来的舞蹈教学经验，注意吸收幼儿园艺术教育第一线的舞蹈教学实践，撰写了这本幼儿园舞蹈创编技能专门化教材。该教材适合学前教育专业学生以及在职幼儿园教师使用。本...
（美）裘迪·哈里斯·赫尔姆（Judy Harris Helm），（美）丽莲·凯兹（Lilian Katz）著；林育玮等译2004 年出版255 页ISBN：7810479644
《小小探索家:幼儿教育中的项目课程教学》主要讲述了:孩子是与生俱来的探索家。经验促使我们相信,学前阶段是启发并强化幼儿天生特质的理想时期,通过学前阶段的项目课程.幼儿可以探索环境.增长经验。健康而...
王辉主编2013 年出版24 页ISBN：7109177742
这套幼儿操作材料根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》要求，以国内外教育界广为推崇的多元智能理论为支撑点编写。它通过幼儿园主题活动贴近孩子们的生活，激发孩子们的学习兴趣，鼓励他们动脑动手主动探...
孙振奇编者2014 年出版233 页ISBN：9787513632614
本书是我国第一本关于国内外幼儿园设施设备比较研究的著作，该书详细介绍了国际上在幼儿园课程设置下，不同国家政府对幼儿园设施设备的要求，包括对幼儿园玩教具的配备标准（指导）。安全是儿童玩具的基石，本书将对.....
张敬培主编2013 年出版241 页ISBN：9787303154043
本丛书根据“生活即教育”的理念，重在指导、启示家长如何利用生活细节进行有效的教育。幼儿卷针对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段特点分为进入幼儿园、享受幼儿园生活、奔向小学三篇，每篇包括有苗不愁长、教育处...
保冬妮著；于洪燕绘2017 年出版31 页ISBN：7501595054
《鹦鹉爱说话》通过浇浇家里养的鹦鹉学人讲话，把表达愿望与交流的方式告诉小朋友，想要什么、有什么愿望，要学会用语言来和爸爸妈妈说，而不是耍赖和哭闹。生活中，很多孩子没有学会用交谈的方式沟通，孩子习惯用哭.....
2011特岗教师招聘考试专用系列教材 教育专业知识 小学（含幼儿园）
特岗教师招聘考试命题研究中心主编2011 年出版205 页ISBN：9787513605441
本套教材紧扣考试大纲，知识点全面、系统，讲解、分析切中考点，重难点突出，优化考生学习思路，为考生指明复习方向。真题均配有详细的试题解析，注重对各选项之间的辨析与区分讲解，注重对重点知识的强调，注重对命......
大立工作室编著2008 年出版10 页ISBN：9787537632836
《幼儿感知认物第一课·嗅觉:闻到了什么(0-3岁)》是根据20世纪最伟大的教育家之一蒙台梭利的感觉教育理念编撰的，她说：“从婴儿期就应开始系统地进行感觉训练，并在准备进入社会生活的整个时期坚持不懈。”0～3岁...
但菲主编2008 年出版298 页ISBN：7040232073
《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园活动分为五大领域，其中社会教育领域是一个相对难于操作的教育内容，本书旨在解决教育活动设计的理论问题，及如何在理论指导下设计灵活生动的幼儿园社会教育活动。本书分为两大...
