李娟著2013 年出版271 页ISBN：9787566604286
本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...
吴荷芬主编2014 年出版323 页ISBN：9787107279102
《面向未来的基础学校丛书》以学校教育叙事性研究报告的形式，反映面向新世纪走在改革和创新前沿的中小学校和幼儿园教育教学的新理念、新模式、新方法。本丛书主要汇集参加上述课题研究的部分学校撰写的报告...
赵淑芳著2011 年出版177 页ISBN：9787549503230
本书内容包括：第一部分，借鉴人类学、文化学、教育学、心理学等学科的相关理论阐述了民间工艺在我国传统文化中的重要地位，分析了体现于民间工艺的自然之趣、物我合一的造物思想与儿童精神的内在联系，并从社会价...
李雪艳主编；苏媛媛副主编；编者刘铁夫，李雪艳，苏杨张璇，苏云晶等2015 年出版212 页ISBN：9787568108270
幼儿教师培训教材。本书共包括八章内容，第一章：本质探寻、园本教研的概念特点及作用，第二章：组织管理、园本教研的制度建设，第三章：人力保障、园本教研中的教师，第四章：传统范式、课例研究式园本教研，第五章......
袁春芬，王辉主编；副主编崔淑萍，杨艳，李晶，张颖；编委高洁芳，王朔，金东等2015 年出版143 页ISBN：9787109201699
本课题是北京市东城区崇文第三幼儿园市级“十二五”立项科研课题，教学重难点就是教学重点与教学难点的合称。教学重难点是书写教学计划的必备要素之一。它包括如何确定教学重难点、如何破解教学重难点，从而建...
王晓平主编；王澍编2013 年出版248 页ISBN：9787513532129
本书内容涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等内容，囊括了所有考点内容，对重点、难点逐一解读，并通过案例分析、延伸阅读和海量试题来夯实...
朱永新，王林主编；李一慢，朱寅年副主编；新阅读研究所研制2014 年出版236 页ISBN：730019625X
“中国人阅读书目”系列图书是由新教育研究院、新阅读研究所研制的，面向全国幼儿、小学生、中学生及其家长、老师推荐图书，旨在为各个年龄段的孩子挑选出阅读的基础性书目，作为“基础阅读书目”。《中国人阅读...
孙瑞雪著2018 年出版212 页ISBN：7512714823
《爱和自由》是在孙瑞雪老师演讲录的基础上形成的。通过本书，孙瑞雪老师告诫父母：你们以为自己爱孩子，你们想象自己可以爱孩子，你们认为这就是爱孩子，和你们真的爱孩子是有差别的。也许，你们需要停下来看，你们......
郭力平，石凤梅，谢萌，白洁琼著2016 年出版239 页ISBN：9787309124705
本书共分六章，深入浅出介绍了棋盘游戏的由来、特点；适合幼儿的棋盘游戏如何由传统竞争性游戏棋拓展到当代合作性游戏棋；幼儿合作性游戏棋在支持促进儿童发展中的作用。在此基础上，详细解析了幼儿合作性游戏棋的...
学前教研中心编2014 年出版356 页ISBN：9787109186071
本套游戏活动以五大领域为主线，把内容相对划分为7个方面，即语言与交流、健康与运动、社会与情感、数学与思维、科学与探究、艺术与创造、生活与安全。根据各领域的发展目标和教学要求，结合幼儿的年龄特点和已...
