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  • 儿童文学在幼儿园中的运用:发展孩子的阅读理解力及兴趣

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    莫罗(Lesley Mandel Morrow),弗赖塔格 (Elizabeth Freitag),甘布里尔 (Linda B. Gambrell)著;叶嘉青编译2013 年出版145 页ISBN:9861915508

  • 1+N婴幼儿阶梯全阅读 4-5岁

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    稚子文化编著2013 年出版130 页ISBN:9787536561410

    本书针对4~5岁孩子的阅读审美能力精心策划,书中选取的故事生动有趣,符合4~5岁孩子的阅读能力、情节设置丰富多彩,配上色彩鲜明的插图,让孩子在图文并茂的形式下阅读故事。针对每一个故事主题,都配有好词好句、......

  • 让理论看得见 生活与幼儿教育

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    虞永平主编2011 年出版152 页ISBN:9787539753959

    本书系“让理论看得见”系列图书之一,阐述了幼儿园规则教育的意义和目标以及幼儿园规则教育的三种模式,揭示了当前幼儿园规则教育存在的问题,分析了影响幼儿行为的多种因素。在此基础上,根据违规的原因对症下药...

  • 幼儿教师教研活动及写作指导

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    王萍主编;谭楣,史洪,刘爽副主编2012 年出版208 页ISBN:9787501988945

    2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......

  • 幼儿双语影音书房 谁拿了我的衣服

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    (韩)凯瑟琳·宋著;(韩)金恩惠绘2017 年出版19 页ISBN:9787507223422

    本系列为幼儿英汉双语启蒙绘本,主要内容为简短的英语对话和表达,适合低龄幼儿阅读,或与教师、家长共读,开展相应的幼儿英语教学活动,并在学习英语的过程中促进语言、社会、艺术、健康、科学等其他各领域的发展。...

  • 在幼儿园与小伙伴吵架了打架了应该怎么办?

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    巴贝尔·斯巴希尔孚,苏珊娜·塞妮著2017 年出版31 页ISBN:9787518318643

    这是一本儿童绘本。本书主要讲述当孩子与小伙伴发生争执,甚至打架时,应该怎样做才能化解。争吵、谩骂、打架,会让我们与小伙伴疏远,这时我们应该跟小伙伴开诚布公、心平气和地沟通,这样问题就会得到解决。...

  • 幼儿最好奇的十万个为什么 天鹅、鲨鱼和狮子

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    北京小红花图书工作室编著2014 年出版80 页ISBN:9787555201502

    本书精选了幼儿最好奇的一些问题,用彩绘注音版的形式予以解答,内容包括鸟为什么能在天上飞、你知道世界上最小的鸟是什么吗、海鸥为什么能预报天气、啄木鸟为什么能给树治病、鸵鸟会飞吗、鸽子为什么能送信等...

  • 幼儿体验式美术教育的研究与实践

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    刘淑新主编2010 年出版220 页ISBN:9787303116294

    本书集中展示了昌平机关幼儿园以“以美启智、以美储善、以美育人”为目标所取得的幼儿美术教育研究成果,由三部分组成,第一部分为“总论”,主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想;第二部分为“幼儿美术教...

  • 孩子,要学会保护自己 漫画版 0-3岁婴幼儿伤害防范手册

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    杜琳,刘伟佳主编2009 年出版78 页ISBN:9787536240674

    本书以0~3岁婴幼儿比较常见的意外伤害如:跌落、烧烫伤、窒息等等为例,设立七个条目以漫画的形式来教导家长怎样去有效地防范,后附有心肺复苏术、创面的处理与包扎、止血等等急救方法和常见交通标识及如何打急救...

  • 智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程 教师教学挂图 小班 上

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    《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》编写组编2015 年出版13 页ISBN:9787537580144

    本挂图为《智慧精灵幼儿综合素质教育互动教程》的配套教师教学辅助工具,以教育部最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求为宗旨,涵盖本教程中班上学期各学科领域的内容,即语言活动、数学思维、科学...

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