教育部教育信息管理中心主编2011 年出版250 页ISBN：9787562151098
本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版280 页ISBN：9787562151135
本书针对幼儿“艺术教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“艺术教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一.....
刘燕主编2009 年出版257 页ISBN：9787303098934
本书是北京六一幼儿院60多年来养成教育经验的荟萃，从养成教育的萌芽、理论形成到创新发展，详细阐述了养成教育的内容与实施细则，并且展现了大量的教育实践案例。这些案例都出自幼儿园一线教师的笔下，字里行间渗...
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版253 页ISBN：9787303094455
本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动...
幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109
本分册主要内容为数学与操作。
鲍亚范，戴淑凤主编2013 年出版245 页ISBN：9787508073538
本书按婴幼儿生长发育顺序，用文字及表格等多种方式，在身体发育指标、智能发育指标、教养要点等方面逐月介绍了儿童的生长发育特点和育儿过程中父母需要注意的问题。育儿有捷径，早教是重点。本书让新手爸妈轻松...
崔钟雷主编2013 年出版126 页ISBN：9787547022139
本书在学龄前儿童阅读中展现了故事新的视觉和听觉魅力，将儿童感兴趣、一直充满好奇的骑士童话故事集结起来，满足儿童探索的欲望，为儿童打造完美故事盛宴。故事情节贴近生动，形象，离奇，故事图片更能引人入胜，吸......
彭兵，陈瑞华主编；武汉常青阳光幼儿园课题组编2006 年出版124 页ISBN：7807081406
本书主要介绍探究性游戏课程，对“幼儿园如何实现以游戏为基本活动”提出了自己独特的见解。全书分为理论篇和实践篇两部分。通过四个典型案例，阐述了建构幼儿园游戏课程的价值和意义，提出了以游戏融合幼儿园的...
张秀丽著2013 年出版224 页ISBN：9787508279329
本书是一部新妈妈写的育儿手记，内容包括宝宝语言发展日记（3～6岁）、育儿指导和亲子歌曲三大部分。日记部分，记录了作者的女儿或石破天惊、或童趣横生、或令人深思的宝宝话语；育儿指导部分，包括早教点滴、智力开......
梁志燊著2004 年出版173 页ISBN：7810603973
本书介绍蒙台梭利教育法在幼儿园教育中的成功经验，介绍了蒙台梭利教育与我国幼儿发育相结合、与幼儿园教育相结合的良好实践，走出了一条在中国应用的成功路。...
