汪磊主编2017 年出版162 页ISBN：7568119130
本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的沟通问题展开研究，满足幼儿园教师沟通能力和水平提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章...
（美）芭芭拉·鲍曼（Barbara T. Bowman），（美）苏珊娜·多诺万（M. Suzanne Donovan），（美）苏珊·勃恩兹（M. Susan Bruns）主编；吴亦东等译2005 年出版343 页ISBN：7811010895
1997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会，对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备，究竟什么是所有幼儿都应学习的，为了让幼儿逐步具备入学的能力，我们应该为他们进行怎样的社会行为、情...
王顺年主编2006 年出版246 页ISBN：7509102421
本书针对孕产妇、婴幼儿的生理特点及当前用药方面存在的问题，详细介绍了如何安全、有效、合理用药的相关知识和技术方法。全书共9章，包括妊娠期、哺乳期、婴幼儿和儿童期合理用药，小儿营养药、抗贫血药、微量...
赵玉兰，蔺江莉，张赤华，刘娟著2005 年出版150 页ISBN：7811013452
本书对幼儿民间艺术教育进行了较系统的研究，并系统地梳理了当今主要的艺术教育理论，吸引了其中的精华，形成了教育指导幼儿园教育实践的核心理念，是幼儿园开展民间艺术教育很好的参考资料。...
简楚瑛著2005 年出版247 页ISBN：7561740573
本书分别介绍了挪威、美国等11个欧、美、澳洲国家幼儿教育与保育的近况，分“社会背景”、“发展源流”、“组织、政策与法规”、“课程与教学”、“议题”等方面进行介绍和讨论。最后，作者对这11个国家在幼儿...
徐桂容编著2011 年出版153 页ISBN：9787535857507
早期教育需要根据不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的成长规律，循序渐进，开发智力，培养兴趣，发现天分。本书就是本着这样的理念，以活泼生动的语言、妙趣横生的图画、天马行空的想象力、别开生面的游戏，......
崔钟雷主编2011 年出版75 页ISBN：9787535870759
本书是集故事、早教、益智、手工于一体的启智类丛书，内容丰富，包括故事、思维训练、美术训练、家庭早教、行为教育、安全手册等共20个分册。编者将知识与趣味相结合，图文并茂，寓教于乐，注重全方位地开展儿童知识...
戈柔，王明珠主编2015 年出版288 页ISBN：9787501999514
这是一本给幼儿教师看的书，本书介绍了有关动物、植物、自然物和生活用品等四大类的科学探究活动20个，以图文并茂的形式阐述了教师如何引导幼儿进行自主探究，如何调动幼儿的积极性使幼儿成为小科学家，如何帮助幼...
李振英，李放主编2010 年出版591 页ISBN：7801128656
本书是育儿知识类读物。从婴幼儿不同阶段的发育状况、饮食营养日常护理等出发，涉猎较宽，具有一定的实用性。
李振英，李放主编2010 年出版318 页ISBN：7801128656
本书是育儿知识类读物。从婴幼儿不同阶段的发育状况、饮食营养日常护理等出发，涉猎较宽，具有一定的实用性。
