李妲娜,修海林等编著2002 年出版302 页ISBN:7532073629
奥尔夫音乐教育体系作为20世纪流传甚广,对世界音乐教育产生重大影响的音乐教育体系,在其创立之初,就有远见地选择了“原本性音乐”作为自己教育体系的标识,同时以一种开放性的姿态,随世界音乐教育事业的发展而发...
秦润明著2014 年出版242 页ISBN:9787542649584
本书是一项落实2004年教育部印发了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》(简称“课程方案”)进行课改的优秀成果。“被业内公认是具有影响力的精品课程,该教材的构建完全是立足于人才能力的...
秦德祥著2001 年出版223 页ISBN:7505934562
人们总是说,历史是一部百科全书,里面记录了多少沧海桑田,多少悲欢离合。但历史是由胜利者来书写的。很多的事很多的人因为种种的因素限制,湮没在时间的迷雾中不为人知。20世纪40年代,中国人民解放军在毛泽东和朱...
吴跃华著2016 年出版246 页ISBN:9787540241216
本书展示了传主费承铿从出生到教幼师、幼儿园、中学、小学、中师直至大学(包括高师、专业音乐学院、综合性大学),即从幼儿园小朋友教到大学硕士研究生,从学校音乐教育到社会音乐教育直至担任江苏师范大学音乐学...
中央音乐学院音乐教育学院,高建进,林松涛编2017 年出版54 页ISBN:9787810968010
本书为音乐教育专业学生到小学实习时的实习用书。选用的曲目组织在一定的人文主题下,曲目选自国内外民歌、优秀创作儿童歌曲、艺术歌曲等,有些歌曲为了适应学生演唱、根据同年级语文课本改编了歌词。每首歌曲...
经广东省中小学教材审查委员会批准实验教材 九年义务教育六年制小学 音乐 第6册 农村版 第3版
广东省教材编写委员会编2002 年出版32 页ISBN:7540526777
经广东省中小学教材审查委员会批准实验教材 九年义务教育六年制小学 音乐 第8册 农村版 第3版
广东省教材编写委员会编2002 年出版32 页ISBN:7540526785
韩梅著2016 年出版218 页ISBN:9787507751352
本文对我国音乐教育传统中值得坚守不能丢弃的内容进行总结。在坚守传统的基础上构建出符合当今时代发展中的“新元素”,即:音乐教育及其改革应该在坚守与创新中前行。正文分上篇、中篇及下篇。上篇为“历史回...
韩中健主编2013 年出版223 页ISBN:9787303155361
全国教育科学“十一五”规划重点课题“基础教育学科资源保护开发与应用研究”课题组的专家团队通过调查取样,对课程改革以来我国基础教育课程资源主要是学科资源开发建设工作现状作了深入分析,针对基础教育课...
李晋瑗著1998 年出版268 页ISBN:7303044086
音乐教育对于幼儿身心全面的发展和素质的提高有其独特的作用,它是幼儿教育领域中迫切需要研究的课题。 幼儿音乐教育是音乐艺术与幼儿教育融为一体的交叉学科。它以音乐艺术、心理学、教育学等多种理论为基...