张玉榛著2013 年出版181 页ISBN：9787565616617
本书是对印度音乐教育中的传统音乐传承模式、学校音乐教育模式、专业音乐学校音乐教育模式的实践探索性研究。全书梳理、阐释了印度音乐历史发展演进、社会文化生态之环境，重点探讨了印度传统音乐教育“家族...
韩中健主编2011 年出版152 页ISBN：7303116001
“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈...
柳菊兴丛书主编；朱则平，廖应文主编2002 年出版149 页ISBN：7562225761
本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角，它重在音乐教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发，它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释等。...
王秀萍著2011 年出版204 页ISBN：9787539637075
本书是作者的博士论文，可作为高校幼教专业的教材，也是我社高校儿童音乐教育丛书中的一种。作者以杜威经验连续性为起点，以学前儿童音乐趣味为出发点，尝试以音乐教育的价值取向作为研究的一个端点，进而构建中国本...
曹理主编1993 年出版425 页ISBN：7532028682
音乐教育作为教育学中的一个独立学科，是近年来才提出的。这本书是我国第一本有关中小学音乐教育学科的教材。本书系统地阐述了中外音乐教育简史，介绍了国外音乐教育体系、评估、教学法，儿童音乐教育，音乐教育课...
《中国音乐教育》杂志编辑部编2007 年出版217 页ISBN：9787103032664
本书的作者是来自美洲、欧洲和亚洲的，音乐教育学科研究最前沿的学者。他们在音乐教育理论研究与教学、基础音乐教育改革与政策发展、音乐教师教育课程方案、音乐教师教育和音乐学科教学法、普通高校音乐教学...
孙莹，张白雪，李雁著2017 年出版215 页ISBN：9787564746087
本书探讨了各类专业大学生的音乐教育方面的问题。全书分为八个章节：音乐教育的定位和意义、音乐教育的性质和原则、音乐教育的历史发展、音乐教育心理学基础、音乐学习的理论和方法、音乐教师的培养 、国外...
余志刚编著2015 年出版161 页ISBN：9787103049334
本书为“音乐公共课考试指南”系列之一。本书依据作者所编著的已被多所专业音乐院校广泛使用的《西方音乐简史》（高等教育出版社2006年版）教材内容而编写，书中每一章都和《简史》章节一致，主要分为五个部分：学习...
（韩）韩国三省出版社著绘；由颖译2016 年出版64 页ISBN：9787113217921
其实，先天遗传因素固然重要，但它却不是培养聪明宝宝的关键。专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。因此，韩国的教育专家制作了《韩.....
陈晶著2016 年出版210 页ISBN：9787556600526
本书以上海从19世纪末至20世纪50年代初的三所教会学校，两所中学——中西女塾、圣玛利亚女校，一所大学——沪江大学，作为契入点，旨在通过对这三所学校音乐教育模式的探究，以厘清其女子音乐教育的发展历程与发展规...
