（加）韦恩·鲍曼著；黄琼瑶等译2014 年出版281 页ISBN：9787567208643
本书是对韦恩.鲍曼博士音乐教育理论与实践的总结著作。在鲍曼教授的文论中，我们发现，社会转型、哲学转型、实践哲学（有思想的有伦理目的的实践行动）、后现代性以及文化多样性与音乐教育的关系是对原以现代性审...
马达，陈雅先著2010 年出版174 页ISBN：9787807516439
广州大学音乐学院系列丛书。共五本。第一本为《当代音乐教育哲学论稿》，这本音乐教育哲学论稿是国内第一本有关音乐教育哲学研究的论著，书中收录了当今北美音乐教育实践哲学的创始人——戴维·埃利奥特教授的...
韩忠岭著2014 年出版232 页ISBN：9787040306231
本书通过对音乐教育哲学理论思潮的集中梳理，对各种思潮流派从历史形成到理论基础进行归纳概述，探析哲学诉求。一般来说，音乐教育的哲学研究应至少包含两个领域的探问：一是音乐哲学的视阈，另一是教育哲学的视阈。...
刘超著2015 年出版144 页ISBN：9787561486016
本书为音乐类图书。书稿全面对普通高校公共音乐教育进行了现状分析和评估，并结合实地调查及公共统计数据，对河南省公共音乐教育提出了个人见解和理论探讨。同时通过对多篇音乐作品的分析和多种艺术形式案例的...
人民音乐出版社教育编辑室编2001 年出版62 页ISBN：7103024359
暂缺《音乐（7年级第14册）》简介
程英编著2013 年出版274 页ISBN：9787211068166
本书详细阐述了幼儿园音乐教育的一般理论和国家现行的各种政策指导精神，并以各种教学实例为基础，具体解析了幼儿园音乐欣赏活动、歌唱活动、韵律活动、演奏活动、音乐游戏，音乐综合活动、音乐区角活动等音乐活...
郁正民著2010 年出版162 页ISBN：9787107231278
本书是全国教育科学“十·五”规划教育部重点课题“音乐教师培养国际比较研究”成果，主要内容有：20世纪中俄音乐教师教育发展概况；中俄音乐教师教育思想、体制、培养目标与规格、课程结构与设置、教材建设、招...
连赟编2012 年出版220 页ISBN：9787565108716
本书对中国特殊教育中音乐教育的历史、现状与发展进行了研究。作者收集了大量历史文字资料，向读者呈现了中国古代特殊人群音乐教育的情况。并且对中国目前各类特殊教育学校进行了实地抽样调查，结合现状对中国...
张靖鸣，向松梅，赵静主编2014 年出版245 页ISBN：9787811308051
本书主要介绍了学前儿童音乐教育的相关知识，全书共分为8个部分，具体内容包括学前儿童音乐教育概述，学前儿童音乐教育的组织、实施与评价，学前儿童歌唱活动，学前儿童韵律活动，学前儿童音乐欣赏活动，学前儿童打......
