陈燕玲主编2015 年出版266 页ISBN：9787565118357
本书分理论篇和实践篇两个篇章，各按三个章节进行编写。理论篇的第一章为幼儿的身心状况，包括作息制度、膳食、身体健康体检、心理健康。第二章为幼儿的动作发展，主要从大肌肉动作发展和精细动作发展两个块面展...
张向众，叶澜著2015 年出版302 页ISBN：9787533466565
本书是叶澜教授主编的“生命·实践”教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究从书之一。作者为张向众、叶澜，全书是在20年“新基础教育”理论与实践的基础上，对“新基础教育”研究过程及其“如何做...
（美）James Barton，（美）Angelo Collins主编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN：7501946744
国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点，通过一个个具体的案例分析，为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例，并为...
史建华主编2014 年出版476 页ISBN：7511276555
本手册共有12章，包括：第一章校外教育的概念，第二章少年宫教育的特殊功能和作用，第三章少年宫教育的任务，第四章少年宫教育机构的教师；第五章校外教育教学活动，第六章校外教育教学活动项目，第七章校外青少年儿......
周欣等编写2004 年出版381 页ISBN：7563118896
本书精选了中外儿童文学名作41篇，并分别附有讲评，可使读者在较少的时间读到中外儿童文学的精华。
（意）蒙台梭利著；李芷怡编译2015 年出版213 页ISBN：9787568205979
本书是一本家教书，作者是全球家喻户晓的蒙台梭利博士。本书是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利教育法期间，应数以千计的家长和老师的要求，撰写的一本操作性手册。本书向家长传授了“儿童之家”所运用的教具和技...
申草泥编著2014 年出版231 页ISBN：9787563938384
随着经济的发展，大量务工人员似潮水一样涌入城市，越来越多的孩子成为留守儿童。本书针对这些问题，立足于留守儿童的成长和教育问题，从留守儿童的心理性格、德行品质、学习能力、生活习惯、人际交往等六个方面入...
（澳）莫塔原著；王红民，徐晓鸿主译；张思森，樊星，魏欣副主译；王红民，王培龙，王海峰等译2015 年出版456 页ISBN：9787509185230
本健康手册旨在关注疾病与疾病的预防治疗，全书共分人的发展发育阶段和健康卫生问题两部分。第一部分：从出生、成长到老年的人生历程中的健康相关问题，用114个主题分别详述解答；第二部分：从预防疾病到日常常见疾...
杨丽华，魏丽丽主编；李海娜，韩臻，李晓娟副主编2014 年出版262 页ISBN：9787117201018
本书是一本针对内科常见病、多发病，进行健康指导教育的工具书，可供医护人员进行患者健康教育时参考使用。全书共11章，包括健康教育概述、神经内科、呼吸科、心内科、消化科、肾病内科、血液内科、肿瘤科、风湿...
韩诚著2014 年出版298 页ISBN：9787512118171
本书作为作者系统理论的总纲式介绍，本书将当前处于国际先进水平的“σ精细化管理”理论植入综合素质教育实践，全方位、多层次地创制了一套完整的心理结构预防与矫正体系“6Qσ”。“6Qσ”能帮助教研工作者检...
