“新基础教育”研究手册

本书是叶澜教授主编的“生命·实践”教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究从书之一。作者为张向众、叶澜，全书是在20年“新基础教育”理论与实践的基础上，对“新基础教育”研究过程及其“如何做”的经验总结与提升的系统概述。全书共分五章，系统而深入地阐述了何为新基础教育研究，学校开展“新基础教育”研究的必要准备和过程，开展新基础教育研究中学校管理、课堂教学、学生工作所需进行的相应的改革以及具体策略、方式等，对学校开展新基础教育研究是很好的借鉴和参考。