杨治中2008 年出版160 页ISBN：9787560079530
本教材属于《新起点大学基础英语教程》中的学习方法与阅读系列，与读写系列、听说系列话题融通，技能互补，构成一个整体。 本册共10个单元，每个单元由5个板块构成。第一板块是微型讲座 （Mini-lecture），第二板块是阅...
Business English Reading 2=高级商务英语阅读
叶兴国主编；李慧，任启俊，范霖，兰天，马路，蒋世佳，刘一丹编者；叶兴国，王光林总主编2015 年出版263 页ISBN：7513568057
《高级商务英语阅读2》共14个单元，每单元由3篇长度不等的阅读材料及相应的练习组成。同时辅以单元测试，帮助学生检测学习效果。《高级商务英语阅读2》选材权威，语言地道，绝大部分课文选自国内外权威刊物，包括《...
曹新宇，张伟编著2003 年出版210 页ISBN：7533723996
音乐是最纯朴的。当第一声劳动号子喊出时，音乐便诞生了。从此，我们可以用音乐表达心中的爱慕或愤慨、快乐或忧伤。人生是短暂，但曾伴我们的歌却如滔滔长河，延绵不断：摇篮边母亲轻哼的催眠曲，浸润着温柔和安详；......
祁颖总主编；祁颖，张宁主编；蔺丽，朱燕副主编；白鹤，邸静茹，杜曼，谷珍，李凤园，孟国华，（美）ROBERT FLINK参编2015 年出版261 页ISBN：9787040419047
《大学应用英语》教材以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》（以下简称《教学要求》）中的一般要求为教材编写主要依据，涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇（含积极词汇和构词法）教学内容、交际场景常用表...
袁平华著2014 年出版302 页ISBN：9787509765586
本著作从理论和实践两个方面论述以学科内容为依托的语言教学模式对大学英语学习者英语学习动机、英语学习和使用焦虑感、英语学习策略、评判性思维能力以及英语水平的影响作用。同时，也阐述依托式教学中“教...
袁辉著2017 年出版301 页ISBN：9787564634513
本书是教育部人文社会科学规划基金项目的成果（项目批准号11YJA740113）。本书采用了新的研究范式研究中国学习者英语写作行为与杂合现象，以击键记录（keylogging）即指动技术为核心，综合使用了有声思维、口头报告、...
郑静著2017 年出版178 页ISBN：9787560596440
莱考夫和约翰逊所提出的概念隐喻理论是较为完善成熟的隐喻认知理论。该理论围绕着语言、认知、隐喻之间的关系展开，认为隐喻从根本上来讲是人类的认知现象，是一种思维方式；隐喻在日常生活中无所不在，存在于语言...
张晓鹏著2017 年出版249 页ISBN：9787030550118
本研究在认知语言学框架下提出了视角转换假设，旨在描述并解释中国英语学习者习得英语名词可数性特征的过程。假设认为，学习者对英语名词可数性特征的习得，是逐渐摆脱汉语量词的影响、掌握编码在英语名词中可数...
陈冠商主编2002 年出版434 页ISBN：781009243X
《英语背诵文选》共四册，可供高等院校英语语音朗读课和名著选读课作为教材，也可供具有高中英语水平的读者自学进修之用。全书四册共八十篇，大多选自文艺复兴时期以来的英美文学名著，其体裁包括诗歌、散文、随笔...
吴迪，徐明锋主编2013 年出版148 页ISBN：9787309101065
2013年8月，全国大学英语四、六级考试委员会公布了《大学英语四六级题型调整说明》。面对此次题型调整，如何与时俱进、有针对性地提高学生的应试水平，使学生在学习中事半功倍，在尽可能短的时间内考得理想的分数，...
