丁祥艳著2013 年出版185 页ISBN：9787506833769
本书的主要从评价论视角论证社会思潮的本质，探索社会思潮的运动规律，探讨社会思潮与社会控制、社会整合之间的内在联系，揭示正确引领社会转型期相互激荡的多样化社会思潮对于顺利构建社会主义和谐社会的重大意...
胡来林，彭小明丛书主编；方均斌著2013 年出版216 页ISBN：9787030364326
本书主要集目前国内中学数学课程教学论的主要内容进行撰写。主要涉及的话题有：数学数学课程标准与数学课程设置；数学教学原则探索；数学“四基”教学；数学教学与数学常规能力培养；数学教学与数学思维；数学学习心.....
何绵山著；《闽台区域研究论丛》谢必震主编2012 年出版456 页ISBN：9787502783044
本书分为上下两篇，分别以研究探讨闽台士人文学和民间文学为主要内容，比较了闽台两地历史上的文学作品以及地理环境对文学作品的影响。其意义一是有利于进一步丰富中国文学的研究，二是有利于认识闽台历史上的社...
（意）马基雅维里（Niccolo Machiavelli）著；惠 泉译1994 年出版201 页ISBN：7805905851
《君王论》虽然使书呆子咋舌，却不能不史历来的统治者觉得“深得我心”，这便是它成为世界名著的原因。现代的当政者变得讲民主、讲人权了，但马基雅维里的影子有时仍若隐若现，因为政治经验包括政治权术对于当政者...
本书编写组编2001 年出版295 页ISBN：7503524049
本书分为45篇，包括“邓小平理论是当代中国的马克思主义”、“旗帜问题至关紧要”、“理论上成熟是政治上成熟的基础”、“必须坚持党的工人阶级先锋队性质”等。...
班华主编；全国教育学研究会德育专业委员会编1996 年出版305 页ISBN：7212013722
本书是目前国内最优秀的德育论教材之一。它系统地整理了德育理论的最新发展和研究成果，对德育的“主体——发展性”、德育和经济的关系、德育模式、德育网络、德育管理、德育评价等作了全面的理论阐述。第二...
