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  • 近代教学论学术思想的中国气派研究

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    李乾明著2014 年出版433 页ISBN:9787516136584

    本书以气论学说为方法论,以教育家文献、课程政策文件为史料,以“中国气氛”——“中国气度”——“中国气质”——“中国气魄”——“中国气息”为明线索,以“现代性”——“民族性”——“政治性”——“诗范...

  • 初中美术新课程教学论

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    杨建滨主编2003 年出版315 页ISBN:7040123401

    本书是根据《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的精神,结合实验区的教学实践,由美术课标研制组专家组织有经验的初中美术教师和教研员撰写的。内容包括美术课程改革背景、学习领域与教学基本取向、学习方式...

  • 社会建构论视域下的消费信任危机 以乳业质量典型事件为例

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    段嫒嫒2018 年出版193 页ISBN:9787519719487

    本书借鉴社会建构论,特别是布迪厄的场域-惯习理论,从行动者的角度来探讨消费信任危机的建构机制。本文认为在乳业场域中主要存在着六方相关行动者,即政府、行业协会、企业、媒体、专家和消费者。他们负载着“...

  • 第三条路 经济为主综合大报新探

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    黄扬略主编2006 年出版419 页ISBN:7807090790

    本书从各个方面和层次探讨了《深圳商报》在重新定位为“以经济为主的大型综合性日报”后的新闻实践及其成果,对进一步搞好宣传文化体制改革有借鉴意义。...

  • 论多元文化主义下种族优惠差不待遇的法正当性基础 以台湾原住民学术高等教育升学优待措施为中心

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    涂予尹著2015 年出版447 页ISBN:9789862555934

  • 学为主体教育思想的践行

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    瞿梅福著2016 年出版200 页ISBN:9787308159685

    书稿紧紧围绕“学为主体”这一主题,从研究的提出,到研究的基本内涵、基本特征、基本原则,尤其以“为学服务的集体备课探索、需求导向的校本课程构建、让教于学的活力课堂建设、表现自我的作业改革研究”为专题...

  • 傅抱石美术史学论稿

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    万新华著2013 年出版326 页ISBN:9787533046231

    本书是作者对傅抱石先生研究的又一力作。傅抱石作为现代会画大师,已是家喻户晓的人物。但人们很少知道,傅抱石在20世纪中国美术史论研究上是奠基者与先驱者之一。他还是留学学习美术史的专门学者。他在中国美...

  • 日本近代小说中的知识分子 夏目漱石论

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    高西峰,郭晓丽,程静著2016 年出版212 页ISBN:9787519015169

    本书是研究日本近代小说中知识分子的论文,在充分吸收先行研究的基础上,通过细致的文本分析,运用文献学的方法,在实证研究的基础上,对作品进行新的解读。在文本的选择上,以夏目漱石的作品为主,探讨日本近代知识......

  • 青梅煮酒论英雄 马勇评近代史人物

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    马勇著2014 年出版268 页ISBN:9787210066774

    本书主要对清末民初典型人物进行客观、细致的解读,选取了慈禧太后、恭王奕?、胡绳、赫德、李约瑟、严复、章炳麟、康有为、梁启超、张謇、蔡元培、胡适、丁文江、梁漱溟等人物进行客观地认识和分析,用温情和...

  • 论保险代位权制度的构建 以权利法定代位的制度选择为中心

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    黄丽娟著2013 年出版333 页ISBN:9787511841261

    保险代位权制度是一个致力于贯彻保险法损失补偿原则的制度,根据这一原则,被保险人应当获得充分的补偿,但绝不应获得超额补偿。这一目标指引意味着保险代位权制度的规范机制从本质上而言将是一个以防止被保险人...

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