（美）LawrenceA.Pervin，（美）OliverP.John主编2003 年出版527 页ISBN：7561734344
本书反映了当代西方人格心理学的整体研究状况，详细阐述了人格心理学研究领域各方面的发展水平，系统介绍了研究方法及最新的研究成果，并为人格心理学的发展作了科学的预测与展望。...
笔为剑，曾银川，司马紫衣等编著2012 年出版481 页ISBN：9787510045790
本书是一本心理学考研人自己的书！专为参加心理学统考的考生编写，内容涵盖心理学统考的全部科目，将大纲中的重点难点部分一一详解，是各门心理学专业教材的有力补充。...
李树英，高宝玉著2011 年出版142 页ISBN：9787533662707
本操作手册可用于指导课堂学习研究在学校教学实践中的实施，同时也能够作为那些初次了解课堂学习研究，或者有兴趣在学校推广这种新型的行动研究模式的学者与研究者的参考书目。采用“问题－答案”的形式来编写此...
张淑秀，华玉琴主编2010 年出版270 页ISBN：9787506744140
本书以中药、天然药物为主线，以药学研究、药理毒理研究、临床研究、综述资料撰写为顺序，介绍中药、天然药物研究注册的指导原则。
刘屹著2017 年出版170 页ISBN：9787309132427
本书为“研究生？学术入门手册”第二辑中的一种，主要探讨了中国道教史研究的学科定位、研究方法和学术规范等基本问题，认为道教史研究应该明确归属在中国史学科之下，涉此领域的研究者，需要注重对基本文献材料进行...
崔巍，于晖主编2009 年出版256 页ISBN：9787502244415
本书是以《计算机统考大纲》为依据，给出了数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络课程每个章节的知识结构图，使学生复习的知识更加条理化、清晰化，在书中既对课程的重点知识做了总结、归纳，又对难点内...
“研究性学习实施指南研制”课题组编2004 年出版282 页ISBN：7542831143
本书是针对中学教师的研究性学习课程的指导手册，全书从研究性学习课程开展的各阶段入手，详细阐述了课程实施过程的理论研究和实践探索，并辅以大量的案例分析，为教学一线的教师提供参照指导。...
