张绍麒等主编2005 年出版277 页ISBN：7560729657
本书为教学论文集，收录和反映了2000年以来烟台师范学院汉语言文学院在教学现代化建设方面所取得的新成果和新认识。
赵娟著2018 年出版184 页ISBN：9787517063445
本书以跨文化语境为视角，对英语翻译理论及教学实践进行研究，既阐述了翻译、交际、跨文化交际等相关理论，同时对跨文化交际与英语翻译教学进行了有机的融合，具体内容包括英语的全球化与本土化发展研究、英语翻译...
刘冉著2018 年出版267 页ISBN：9787506868013
本书以羽毛球运动教学为研究对象，全书内容集系统性和全面性于一体，不仅立足于整体阐析了羽毛球运动的理论知识和基本常识，还深入研究了羽毛球运动教学的理论基础和基本理论，也系统研究了羽毛球运动教学方法体系...
金国臣，李玉梅，武晓燕著2010 年出版349 页ISBN：9787502178901
本书在对我国外语教学现状进行深入调查和研究的基础上，全面分析了我国外语教学理论和实践方面所存在的问题和面临的挑战，全面深入地探讨和研究了据有中国特色的、更适合中国学生的外语教学方法。...
祝智庭，尚春光，郭炯编著2011 年出版310 页ISBN：9787040315684
本著是国家社科基金“十一五”规划教育学重点立项课题的课题成果。该成果集中了国内外教育技术促进教育教学绩效评价最先进的研究成果，并对各类绩效评价的方法手段进行了有针对性的对比研究。成果最大的特点...
丁丽红，韩强著2018 年出版287 页ISBN：9787506860871
本书重点研究基于认知语言学这一理论的大学英语教学，具体涉及认知与语言的关系、大学英语教学概述、认知语言学与外语教学的关系以及大学英语知识与技能的认知研究（如大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、...
章玳著2015 年出版326 页ISBN：7305147419
本研究立足于终身学习社会，立足于MOOCS背景下开放教育的转型，从课程入手，先探讨开放教育及在线课程的涵义；再以我国远程开放教育在线课程建设为例，探索课程及与教学支持问题，共分为十一章。本书具有很强的针对性....
梁延秋著2018 年出版214 页ISBN：9787510326257
本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...
