走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学科学教学 下
北京师联教育科学研究所编2004 年出版214 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学体育教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版236 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学科学教学 上
北京师联教育科学研究所编2004 年出版216 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
中国电子学会教育分会主编2003 年出版264 页ISBN：7040130750
本书是配合中国电子学会教育分会2003年11月7日召开的电子高等教育学术研讨会编写的论文集。会议的主题是“电子高等教育教学质量与改革工程建设”，参加人员是各校相关学科负责教学的校长、院长、系主任。本...
刘梦主编；洪艺敏，马传兵执行主编2010 年出版517 页ISBN：9787801408945
本书由四部分组成：专业特色、教学改革、课程建设与设计及媒体教学等。
万碧波等主编2008 年出版330 页ISBN：9787811300581
本书以“教师为中心”的传统高职教育教学模式为研究对象，探讨如何通过教育教学理念及模式的创新，培养学生的探索意识、创新精神和实践应用能力，并在此基础上总结可供借鉴及应用的现代教育理念、教学模式、教学...
广播电视节目策划与创新 广播电视新闻学专业教学理论与实践探索
柯泽编著2011 年出版387 页ISBN：9787565700231
本书主要观点为：广播电视新闻学专业从过去注重理论教学转变为注重实践教学，从注重单一课堂教学变为注重实践课堂教学，从核心主干课程分离教学变为有机协作教学。...
胡定荣著2013 年出版313 页ISBN：9787504174086
本书共十一章，分别对教学改进的依据，教学模式、教材分析、学前分析和教学准备的改进思路，目标出示、学法指导、自主活动、课程反馈的环节优化以及课例研究的本质、实施和功能等做了分析和探讨。在最后，作者对相...
