天津市教育教学研究室编2004 年出版88 页ISBN：9787530939321
本丛书依据的是现行的人教版教材的内容，紧扣教材，与教材同步，力求做到重点突出，形式丰富；着眼于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的落实与考察，既利于教师教学，又便于学生使用，突出准确性、全面性、......
陈辉主编；王秀芳，何燕副主编2012 年出版212 页ISBN：9787552200003
本书以作文结构为突破口，对作文的各种结构进行归纳整理，形成一定的模式。并将结构以图表的形式展现出来，生动直观，条理清晰，操作简单，而且教师易教，学生易学，具有很强的实用性。开头与结尾段落的强化训练，重......
河南省基础教育教学研究室编2010 年出版105 页ISBN：7534756375
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
闻钟主编；全国名校联合体编著2010 年出版164 页ISBN：9787505423251
本书针对高考作文设计需要内容，为高考学生服务。素材按高频主题分类，结构上包括高频主题解读、高频素材、经典语段等。其中还设计了名言、事例、运用提示、适用考题等。...
傅岩主编；傅岩，童洪星，朱高雄等编2003 年出版225 页ISBN：7542832824
本书根据国家最新课程标准的要求，按知识块分章节编写。每一章的开始有一份检测题，是这一章的综合测试题，每道题标明难易程度，供读者检测使用，以便其决定选择何种星级的题目进行练习。每一节开始有一个"知识点归....
《中小学基础知识手册丛书》编写组编2003 年出版313 页ISBN：7530329537
本书用全新理念解读新课标，基础知识全面，注重思维方法。
