宣桂鑫编著2008 年出版278 页ISBN：7040239167
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《光学教程（第四版）》（姚启钧原著）的配套学习指导书。全书共9章，前8章分别对应主教材中各章，包括“内容框架”、“课程标准”、“内容分析”、“例题示范”、“内容.....
本书编写组编2002 年出版211 页ISBN：7503526033
党的十六大报告对全面建设小康社会进行了深刻论述，指出：“经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设‘三步走’战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康社会。这是社会主义制度的伟...
赵坚，姜梅主编；邵明，李兰，李传斌，李学良副主编2005 年出版170 页ISBN：7508430530
本书是与《数据结构（C语言版）》一书相配套的辅助教材。全书分成三大部分：第一部学习指导与实训，首先给出主教材中每一章的知识要点与学习指南，然后为基础和综合实验，通过各章的实验体现实训特色，突出实训重点......
激励和留住在线学习者的100个活动 TEC-VARIETY应用宝典
（美）柯蒂斯·邦克（Curtis J.Bonk），（新）伊莲·邱（Elaine Khoo）著2016 年出版546 页ISBN：9787304076283
本书以理论和实践为基础，探讨了在线学习的动机、激励及保持等问题，提供了100项可操作的学习活动，旨在促进学生在线学习的兴趣、参与性和学习效果的提升。通过心理学研究探讨如何激励和留住在线学习者的问题。...
杜越等主编2011 年出版195 页ISBN：9787040334159
本书在“全民教育计划”的框架下，将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述，并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...
邵云飞，刘文彬，何伟等著2016 年出版223 页ISBN：9787302438731
本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上，探索“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践。书中不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战，还...
（美）杰里·布洛菲著；张弛，蒋元群译2016 年出版453 页ISBN：9787100120418
本书专门为教师所写，书中提供了大量基于研究获得的激励学习原则。该书聚焦激励原则，而非激励理论家或者激励理论进行写作，能够自然地将读者引入具体课堂策略的讨论中。全书力图将书中提倡的原则和策略与当今学...
