祝新宇著2016 年出版194 页ISBN：9787519102791
本书采用文献法、调查法、观察法、案例法等研究方法，以X区为研究实例，通过对这一地区基础教育质量保障活动的全面而深入的剖析，对国内经济发达地区的区域基础教育质量保障机制展开理论与实践的探索，从而构建区...
孟小军著2007 年出版270 页ISBN：756336482X
本书作者运用教育人类学方法，通过对西南民族地区影响人的发展多样化教育形态的实地考察，从理论和实践上对西南民族地区的基础教育进行了反思，并对客观存在的多样化的基础教育进行了类型划分，进而提出了西南民族...
王珊，马玉红著2018 年出版190 页ISBN：9787307185388
本书主要从大学英语跨文化教学和跨文化教学模式研究两个方面对大学英语的跨文化教育及教学模式进行了深入探讨和研究。书中采用比较研究方式，从“文化”的含义到“跨文化交际能力”以及到最后的“跨文化大学...
钱源伟著2003 年出版404 页ISBN：7542826174
本书分四个部分：第一部分是通论，论述了基础教育改革的背景，基础教育的国际比较，探讨了中国教育的传统核心——德育传统及其当代转换；第二部分是基础教育改革研究，主要从基础教育的体制改革和基础教育课程与教学.....
徐志强著2015 年出版227 页ISBN：9787516159736
本书共分六章：前置绪论部分。第一章，艾略特与自由选修制。艾略特是哈佛大学乃至整个美国高等教育史上的转折性人物，因此本章就选修制在美国的早期发展和艾略特改革的时代背景以及艾略特就任哈佛大学校长、推行...
谭志松著2011 年出版260 页ISBN：9787105120055
本书以民族教育为抓手，系统研究了土家族非物质文化的教育保护与传承问题。首次提出并阐发了土家族非物质文化保护与传承发展的五个阶段；提出了土家族非物质文化保护与传承的六项对策。为研究少数民族非物质文...
卜玉华著2014 年出版300 页ISBN：9787533465841
本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我.....
封留才著2015 年出版280 页ISBN：9787305163609
本书重点探讨了晚清以来在华夏大地上不断交织、一再重现的荣辱史均证实了以下真理：基础教育强则教育强，教育强则国民强，国民强则科技强，科技强则国家强。发展基础教育由此成为国家发展、社会和谐与人民幸福的必...
唐高明编著2015 年出版340 页ISBN：9787531465829
本书为《中国设计教育模式研究》系列套书之一。本套系列书是围绕高校教学而编辑的科研丛书。本书是关于艺术设计专业的基础教程，主要包括字体设计与实训、字体设计与拓展和字体与编排三大部分，书中较详细地阐...
