国际五校研究生联合设计课程 融合·共生与介入·整合:华侨大学厦门校区与村落的城市设计研究
刘塨等主编2018 年出版272 页ISBN：9787112226412
本书是以清华大学、华侨大学为主等五所国际型大学的研究生联合发起的设计课程项目为主题，国际五校联合的课程使得不同地域、不同文化的学生聚集一起，针对同一设计命题提出自己的设计理念，通过文化的碰撞交融促...
（意）亚米契斯著；孙锐，张立伟改编2011 年出版216 页ISBN：9787508735382
本书在编写作中为了培养学生的读写转换能力下工夫，增加了各段落的阅读理解和写作借鉴，在帮助理解文段的同时告诉学生可以借鉴的写作方法。既有让学生加深记忆的知识要点练习，又有可以比较和参考的读后感。总之...
陈声健，许思贵主编2009 年出版215 页ISBN：9787811128994
本书作为教学内容的物化形态的现代教育技术技术公共课教材，融合各位教师多年的教学研究成果和实践。包含教育技术概论、现代教育技术的理论基础、视听教学媒体、现代化教学环境、多媒体素材获取与编辑、网络...
杨跃主编2013 年出版270 页ISBN：9787303168026
本书依据《教师教育课程标准》，从教育制度、教育的作用（教育与社会发展、教育与学生发展）、教师专业发展、 学校生活及中学课程与教学等视角对对中学教育的基础进行了梳理分析和总结提炼。从整体上来看，本书脉...
