陈元著；冯增俊主编2004 年出版246 页ISBN：7540654589
本书介绍法国中小学的企业式管理制度、教育优先地区政策、灵活的课程安排、因材施教的教学阶段政策、以学生为本的教学观念、重视科学教育和公民教育以及多样化的教材、各校独具特色的“学校计划”等。...
张荣伟著2007 年出版375 页ISBN：7533447352
本书力图揭示当代基础教育改革的现状与理论基础，把中国当前的基础教育改革放在世界基础教育改革的大视野中来审视，以期对中国当代基础教育改革中存在的问题与偏差进行批判。...
王家奇，李艳敏主编2004 年出版417 页ISBN：7560320007
本书介绍了教育学的有关知识，内容包括教育与教育学的产生、发展；教育学的科学研究方法；教师与教育；课程与课程论；教学与设计等。
郝琦蕾著2012 年出版286 页ISBN：9787542326812
本书梳理了课程实施的相关理论，综合课程实施的国内外研究现状，综合课程以及两种综合科学课程的相关理论。在此基础上，主要采用了问卷调查、个案研究、半结构式访谈、课堂观察、教学案例研究方法，从综合科学课程...
