汪明霓主编2003 年出版310 页ISBN：703012037X
本书采用崭新的思路，崭新的内容和崭新的编排方式。课程基础篇依教材的内容编写了18个实验，主要供学生使用的技巧提高篇安排了44个综合实验，供有一定基础的学生练习。...
戚万学等著2010 年出版283 页ISBN：9787504153388
本书在对道德教育的文化性格、道德教育与文化的关系进行充分阐释的基础上，深入揭示了当前我国道德教育所面临的文化问题、文化困惑及其给道德教育改革所带来的影响，并通过进一步的文化反思和批判以及通过对国...
颜世军，宋颖军编著2012 年出版202 页ISBN：7538389830
本书从美国的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述美国的教育，让读者对美国的教育有全面的了解，课程开发与课程实施散点透视，西方先贤对教育的沉思。...
杨适主编2003 年出版378 页ISBN：7801900219
在2001年兰州举行的“第一届原创文化国际学术研讨会”上，中外学者就原创文化的概念、意义、研究方法，中国、希腊、希伯来等几个古远原创文化的特征，特别就原创文化与当代教育的关系，原创文化与传统文化、现代文...
（美）库伯曼，（美）哥德哈特著；滕星，朱姝等译2011 年出版516 页ISBN：
本书内容涉及对文化的理解、美国社会的多样性文化特征、不同族群的多元文化沟通、不同文化背景下的教育发展策略等，对我们开展民族教育研究、建设多元文化和谐社会具有指导、启示作用。...
凌宗伟著2015 年出版171 页ISBN：9787567537453
本书以“行为文化建设”为主线，从学校管理，教师发展，学生生长着眼，在著者以著者的思考和实践为基础举案说法，阐述了行为文化与校长、教师、学生生命生长的关系。行为文化建设，教师专业发展的一条可行之路，也是......
马国瀚主编；高玲，尹立强副主编；李晓洁，刘金浦，鲁俊婷，宋全有，郭彬，何红丽，王俊玲编写；付植桐主审2013 年出版312 页ISBN：7512345881
