吴波著2006 年出版132 页ISBN：7561433662
本书作者是一位从事教育管理的领导干部，在长期的教学和管理中，对我国教育的现状提出自己的观点和思考。
李钺，刘先捍丛书主编2006 年出版251 页ISBN：7811081172
本书精选了小学教学中的优秀案例，对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
谢锡金，吴惟粤编著2005 年出版445 页ISBN：7536130570
进入21世纪前后，全世界各国都关注课程改革，其发展态势已形成了一股强劲的潮流。不论是发达国家，还是发展中国家，课程改革可谓风起云涌，绚丽多姿。...
陈志，田伟著2010 年出版115 页ISBN：9787543869004
本书稿根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，参照《综合实践活动教学实施指南》课程标准制定，是小学、初中、高中研究性学习课程实施、管理、评估、考核及规范校本教材编写与审查标准的指南。...
章淳立主编2003 年出版211 页ISBN：7542833332
本书共收录来自不同教学条件的各层次高中的实施案例00余个，对高中学校开展研究型课程有很好的借鉴意义。本书有六大模块组成：“走进研究型课程”、“学校研究型课程开发的设计”、“研究型课程的实施”、“研...
