段兆兵著2009 年出版294 页ISBN：9787212036331
本书包括以下几个方面的内容：一是课程多样化的内涵与特征；二是课程多样化的理论基础与实践诉求；三是我国基础教育课程多样化发展的历史回顾；四是我国基础教育课程多样化的主要表现；五是课程多样化的可行性及其条...
少数民族地区基础教育阶段地方课程的研究与实验 教育论文·教学案例集
丘贵明总主编；广西教育学院编；李启明，蒋玉萍，冯华主编2006 年出版266 页ISBN：7543547171
薛国凤著2009 年出版279 页ISBN：9787810973595
本书依托我国基础教育新课程改革现实，从历史、理论、实践与比较等角度，就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用，以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...
邵怀领著2015 年出版267 页ISBN：9787516157275
本书以汉字为坐标原点，以文化为横轴，以教育为纵轴，从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写...
林多贤，邱小云主编2007 年出版365 页ISBN：9787030193247
本书分为两大部分，第一章至第九章主要从基本理论方面探讨分析新课程改革与高师院校教育教学改革的互动关系，第十章至第二十章从具体学科课程方面分别研究新课程改革对高师院校的影响及对策。...
巩平，杨嘉栋编著2009 年出版140 页ISBN：9787200073690
本书主要介绍中国画人物写生与创作的关系。本书是在北京市中小学美术教师进修教学中总结的经验，适合今后中小学美术教师培训、继续教育的辅助教材，针对性很强。同时通过大量的美术作品，也是对国画自学者最好的...
丛立新，陈荟主编2013 年出版179 页ISBN：9787562473046
本书力图通过对第八次基础教育课程改革相关争论内容的全面收集，并在对相关材料整理的基础上，对争论展开全面的审视和反思，具体涉及内容：第一章 当前我国基础教育课程改革的理论基础研究、推动模式研究、知识观...
高师理科专业教育改革研究 基于我国基础教育课程改革趋向的分析
李江林著2007 年出版141 页ISBN：7535237991
“湖北师范学院学术著作出版基金”资助出版:本书对基础教育课程改革的国际及国内背景作了分析，特别是对基础教育课程改革中的科学教育这一部分改革的基本内容进行了解读和剖析。 ...
吕立杰著2008 年出版222 页ISBN：7504141003
本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计，既是一项教育公共政策的制定过程，也是一次大规模的国家课程设计，又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法，全面还原了课程改...
李鸿科著2015 年出版179 页ISBN：9787516145913
本书是一本基于新课程改革探讨课程信息化问题的专著，实现信息技术与课程的有效结合，探讨信息技术在课程中的高效利用问题，所有学术思想不是杜撰，而是基于项目实践进行实验验证的，理论具有独创性，方法具有适用性.....
