陈峰，杨科主编2010 年出版90 页ISBN：9787511003720
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
陈峰，杨科主编2010 年出版106 页ISBN：9787511003492
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
杨科，陈峰主编2010 年出版90 页ISBN：9787511003201
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
赵寄石，任捷主编；苏云等编写1998 年出版191 页ISBN：7810472321
《托儿综合教育课程》自1998年出版以来，得到了广大幼教同行的大力支持。几年来我们组织了多次“托儿综合教育课程”研讨活动，参加研讨的既有幼儿园、托儿所的领导和一线老师，也有幼教理论工作者，他们给这套课程...
潘小明著2009 年出版375 页ISBN：9787564605049
本书立足于义务教育阶段高素质数学教师的培养，对数学、课程与教学的本质进行了寻探，在认真学习《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》的基础上，对标准中的理念、目标及内容等进行了解读；把小学与初中的数学课.....
九年义务教育新课程辅助教材 铅笔写字 二年级 第一学期用 配人教版
广东省教学教材研究室编2003 年出版90 页ISBN：7540651849
本书是根据教育部2001年颁发的《语文课程标准》中有关写字教学的要求而编写的。
史洁，刘晓利编著2017 年出版283 页ISBN：9787518418114
内容可以划分为三大部分：第一部分是关于言语与语言、言语与思维以及教师言语的主要内容，第二部分是对教师言语的分类，即教师口头言语、教师书面言语、教师体态言语，其中教师口头言语又具体分为了三个部分，分别是...
经建美编著2018 年出版342 页ISBN：9787553671710
本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。孝德教育的主要内容有：第一，营造浓厚的孝德教育氛围，使学生在潜移默化中接受教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬爱社会的目标。第二，以“孝德文化进校园”为载....
