课程教材研究所，小学数学课程教材研究开发中心编著2001 年出版181 页ISBN：7107150332
虞永平等著（南京师范大学教科院）2006 年出版363 页ISBN：7534373832
本书以多学科的视角，从法学、人类学、建构主义理论、脑科学、社会学、价值论及人类发展生态学等多个角度对学前课程进行了较为系统的、深入的分析，进一步揭示了学前课程的特质，在学科交叉的理论视野下，形成了一...
黄国才本册主编；陈香秀编写；陈玉龙，沈国才丛书编辑2005 年出版32 页ISBN：7533441710
方红峰等编写2004 年出版109 页ISBN：7533848233
本书是配合浙教版新教材的学生用书。
杨明全著2016 年出版333 页ISBN：730022685X
《课程论》主要介绍了课程论的基础问题、主要的课程理论流派、课程的设计与编制、课程的评价、课程的改革与展望五个方面的内容。在课程改革与展望的部分，介绍了国际课程改革的新趋势，具一定创新性。本书可以...
吴朝晖，赵淑芬主编；洪敏，潘舒展，姚立平，李文平副主编2016 年出版230 页ISBN：7517042051
全国高等教育自学考试办公室，自学指导中心组编；李军主编2002 年出版320 页ISBN：7300040640
王建磐主编；王继延，唐复苏副主编2004 年出版161 页ISBN：756173218X
暂缺《中学数学八》简介
