刘天娥著2017 年出版284 页ISBN：9787307189027
本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等，针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究，初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景，并提出了保障建议。具有较强的理论意...
邹为诚主编；梁菁副主编；王玉芹，张文有编写组成员2014 年出版68 页ISBN：7567520818
本书为中高职贯通基础英语教材的配套习题手册，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合...
张承良，杨正荣，陈益奎主编；杨从美，胡炜，江莉军副主编2016 年出版169 页ISBN：9787560291956
本书为汽车爱好者或职业学校汽车专业学生用书。本书主要内容涵盖汽车的产生、完善到未来的汽车和汽车工业；从汽车的分类、性能、基本结构到现代设计方法、试验、生产和销售；从现代汽车展览会、世界汽车大奖赛...
李文郁等著2014 年出版222 页ISBN：9787536150935
本书是对自2001年开始的十年课改的成就与问题进行研究，以适应广东经济建设与发展、符合学生身心发展规律与教育教学规律为目标，在全省展开全方位、多角度的实地调研与问卷调查，获得一线第一手资料，同时，放眼世界...
成都市成华区教师进修学校编2009 年出版330 页ISBN：9787540850234
本书对川西民间文化进行了全面的搜集，对于其中健康向上，适合儿童接受的部分作了整理、提升，使之课程化，适合幼儿在园、家或社区开展游戏活动。...
杨九俊主编2008 年出版277 页ISBN：7305053856
本书依据教育部2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要》编写，全书分为11章。通过新课程改革的目标与理念、新课程规划、课堂教学的重建、教学行为与学习方式和教材使用与课程开发等方面对新课程改革进行了...
王冰主编2009 年出版178 页ISBN：9787508819044
本书读者面对3～6岁幼儿，主要对象是幼儿园大中小班。内容以传统文化教育为主线，以主题活动结构全书，强化教育内容的操作性。教材形式、画面风格体现民族性，营造传统文化氛围。本书不作为幼儿园主流教材，可以作为.....
