信息技术学科与电气工程学科系列 抽象动态规划 国际知名大学原版教材
（美）博塞克斯著2014 年出版248 页ISBN：9787302362692
本书采用一种简洁的方式介绍动态规划的理论与方法。首先把动态规划的核心问题表述为一类抽象影射的不动点问题，然后将决定不动点问题求解难度的主要因素概括为上述抽象投影射的两个性质，接着顺序讨论了各种典...
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版107 页ISBN：9787534756023
本书是河南省基础教育教学研究室编的关于河南省普通高中新课程教学指导丛书中的一本，全套图书共分12本。
《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著2014 年出版206 页ISBN：9787504183804
本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格信息技术学科知识与教学能力（初级中学）考试大纲编写，系统地梳理了国家教师资格考试初中信息技术关于“学科知识与教学能力”这个...
张文兰著2005 年出版245 页ISBN：7030163478
本书研究了网络环境下儿童英语学习的特点与规律，探素基于网络环境的儿童英语教学设计的理论和方法，对丰富第二语言学习研究，促进儿童英语学习及教改具有重要意义。...
（美）Priscilla Norton，（美）Karin M.Wiburg著；吴洪健，倪男奇译2002 年出版345 页ISBN：7501937079
本书关注在当今以后信息技术为主的时代，学生如何通过使用信息技术成为思考和问题解决者，以及教师如何使用信息技术进行教学创新，设计出更为有效的教学环境。本书不仅能帮助教师了解各种信息技术对教学设计的重...
夏志杰，汪泓著2013 年出版154 页ISBN：9787302319757
本著作首先通过对IT投资决策的基础理论研究和系统思考，总结良好IT投资决策模型及方法应具备的特征；从IT治理框架和组合管理模型中得到启示，构建基于组合权衡的IT投资决策模型，并对其进行解释和特点分析；根据此模...
（美）GARY R.MORRISON DEBORAH L.LOWTHER著；顾小清等译2005 年出版450 页ISBN：7501950806
本书以整合计算机技术的教学设计为基本线索，共分为14章，详述了从教学目标编写到目标与技术功能的匹配，以及基于问题的教学过程设计总体框架，提供了将技术整合到课堂的各种策略。本书将给教师进行技术整合的教学...
经济合作与发展组织编2008 年出版138 页ISBN：9787504139139
本书主要从课程与学习者、教育软件与数字化资源、学校与网络、教师实践与专业发展、ICT（信息与通讯技术）与学校和家庭的关系等几方面论述了信息化时代中ICT在学校教育中的应用问题。本书提出，ICT的应用问题并...
雷体南，叶良明主编2009 年出版222 页ISBN：9787301146200
本书主要阐述了当前在中学学科教学中得到广泛应用的各类信息技术的概貌及其在学科教学应用中所形成的较成熟的理论和实践体系。本书属于教育部教育技术信息工程中心、中国教育技术协会牵头组织，张景中院士主...
WEB设计与编程导论 （翻译版） （国外优秀信息科学与技术系列教学用书）
（美）PAUL S.WANG SANDS S.KATILA著 邱仲潘译2005 年出版0 页ISBN：
