黄堂红编著2013 年出版211 页ISBN：9787030372031
本教材共分七章，内容包括：认识中学信息技术课堂教学设计；中学信息技术课堂教学目的的设计与分析；该章主要阐述中学信息技术课堂教学目的设计与分析的基本过程与方法；中学信息技术课堂中的学生特征和环境分析；中.....
马秀麟编著2013 年出版235 页ISBN：9787303172498
本书立足于信息技术的发展与教育教学的结合，关注信息技术教育的最新理论、最新研究成果，把计算思维的理念和计算机方法论的思想贯穿到信息技术教学的整个过程；关注理论与实践相结合，探索信息技术教育的基本理念...
段玉山主编；吴照等编著2003 年出版339 页ISBN：7040123657
本书结合全日制义务教育阶段地理课程标准，详细阐述了地理新课程教学中如何行之有效地将现代地理信息技术创造性地运用于教学实践的有关问题。主要内容包括：理论篇——信息技术辅助教学，多媒体辅助地理教学，GIS...
陈建，陈守刚编著2006 年出版297 页ISBN：7304036958
本书包括：现代远程教育学的学习观、媒体观、实践观，信息技术，移动学习，网络主题探究，Blog的应用，全球开放教育资源运动等。
王民，吉小梅，潘天士编著2016 年出版328 页ISBN：9787303206278
本书以现代信息技术发展为依托，全面展示了基于计算机技术为学生创设轻松、活泼、多元、多媒体学习环境的计算机技术与地理教学的整合过程。全书对地理教学与信息技术的整合方法、策略，如设计教学思路设计、教...
教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版222 页ISBN：9787303185283
本教材紧紧抓住国考大纲的要求，立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系，是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面：一是内容的针对性；二是练习题的针对性。教材内容的...
教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版213 页ISBN：9787303185290
本教材紧紧抓住国考大纲的要求，立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系，是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面：一是内容的针对性；二是练习题的针对性。教材内容的...
